小学语文六年级上册期末质量检测卷(2013.1)
测试时间:90分钟满分100分) 成绩。
基础知识】15分
1、看拼音写词语。5%
qín miǎn méng lóng kuí wú hōng kǎo yì rán
二、先把词语补充完整,再选词填空。(4+2) 6%
不同凡余音绕古色古独( )匠心。
妙笔生脍( )人口巧( )天工雅俗共( )
我们可以用来赞美伯牙的《高山流水》和贝多芬的《月光曲》,用来赞美达芬奇的《蒙娜丽莎》 ;当我们对一件精美的工艺品时,我们可以说而当我们读到一篇好文章时,我们可以说。
三、选词填空,不能重复。4%
1、虚名健康文思忠诚书籍服从真才珠宝知识药物
1)、钱可以买到但买不到。
2)、钱可以买到但买不到。
3)、钱可以买到但买不到。
4)、钱可以买到但买不到。
积累运用】23分。
一、按要求写句子。8%
1、用合适的关联词把两句话并成一句话。
我们精心保护地球。 地球可以成为我们永世的乐土。
2、改为双重否定句: 独脚海鸥只有一只脚,停落时得扇动翅膀保持平衡。
3、改成比喻句:噶羧要走的消息传遍全寨。
4、改为拟人句:—座古老的桥架在小河上。
二、根据情境填写古诗句。5%
1、根据提示写诗句:躺在船上看满天的云没有动,殊不知,云和我一起往东飘去。
古诗句是。2、朗诵诗《中华少年》中写道:“到如歌如画的唐诗宋词中,领略枫桥的钟声,大漠的孤烟。”其中“枫桥的钟声”使你想起作者)写的大漠的孤烟”使你想到古诗句。
三、根据课文内容填空。(2%+2%+4%+2%)=10%
1、我们的地球太了,同时又太了。面对地球的这个特点,你要向人们发出呼吁。
2、闰土的心里有许多稀奇的事,这些事在课文中指。
3 、鲁迅说:“四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗?”在这里,“四周黑洞洞”指。
碰壁”指面对当时社会的黑暗和遭到的**,鲁迅用一句诗给予回击,这句诗是。
4、“伯牙谓世再无知音,乃破琴绝弦,终身不复鼓。”的意思是。
【综合实践】(1%+2%+3%) 6分。
一本诗集和一本书一样,通常包括书名、目录、正文、前言或后记 ,假如你把自己收集和学写的诗歌汇编成一本诗集,你要怎么编?
1、书名要叫做。
2、目录中必须写明和。
3、前言或后记你是这么写的(50字左右):
阅读理解】16分。
阅读短文,按要求做答。16%
寒冬的一天,父亲带我到天津治病。我们踏上列车后,车厢里挤满了人。父亲背着我,吃力地移动着,头上渗出了汗珠。他希望有一个位置让我坐下。
“爹,这儿有一个!”我喜出望外。只见一个青年人侧身躺在座位上。
这人西装笔挺,皮鞋锃亮,头发卷曲着,胡乱地翻着一本画报,嘴里不停地哼着“我家住在黄土高坡……”父亲打量着他,迟疑了一下,然后很有礼貌地问:“同志,这儿有人吗?青年假装没听见,继续唱着“大风从坡上刮过……”
同志这儿有人吗
有咋的青年头也没抬真扫兴
“同志,我的女儿腿有病,让她坐一会儿行吗?”
“有病咋的,回家睡觉去!这是火车,谁先到谁坐,你懂不懂,乡巴佬!”
“爹……”我委屈地哭了。父亲气得说不出话,呆呆地站在那里,两腿微微发颤。
“叔叔,让姐姐坐这儿吧!”
我抬起泪眼,眼前站着大约10岁的小姑娘,她的胸前飘着鲜艳的红领巾。父亲迟疑了一下,然后说:“谢谢你,小朋友!”父亲把我放在座位上,长长地叹了一口气。
旅客们都用赞赏的目光看着这个可爱的红领巾。
车厢里一片沉默,只听到车轮那悦耳的节奏声。
“吱──”一个急刹车,小姑娘跌倒了,发出痛苦的呻吟。父亲赶紧去扶她。这时,她妈妈从不远处跑来,一把抱住孩子,怜惜地埋怨起来:“你腿有病,好不容易找个座位,怎么让给了别人!”
“妈妈,这姐姐她……”孩子满含泪花用手指着我。她妈妈看见了我身旁的双拐,什么话也没说,只是默默地点了点头。这时我才发现小姑娘右腿下部缠满了绷带。我的心感到不安和内疚。
旅客们被眼前的情景感动了,纷纷让座。那个青年不安了起来,脸色难堪,他倏地站了起来,抢先把小姑娘抱到了他的位子上,还扶正了她胸前佩戴的红领巾。然后拎起小包,带着羞愧,还有一丝不易察觉的欣慰。
头也不回地走了。人们用异样的目光望着他,陷入了沉思。
时光一晃而过,这事离现在已两年多了,可我怎么也忘不了。因为小姑娘献出的不仅仅是一个座位,也留给人们许多思考。
1、给文中自然段的空白处加标点。2%
2、给短文加一个合适的题目。2%
3、根据画线的句子填空和回答问题。4%
这两句话侧重人物描写,主要刻画了人物的和这个青年“难堪”时心里会想后来他又有点“欣慰”的原因是。
4、小姑娘有怎样的特点?用2个成语表示。2
6、概括短文的主要内容。4%
六年级语文上册期末质量检测题
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17苏教版小学六年级上册语文期末质量检测试卷
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