一基础积累。
1. 看拼音写字词（8+4分）
kuí wú duàn liàn jiàn wēi zhī zhù qín miǎn chú chuāng jīng bīng jiǎn zhèng
biàn：方（ ）子 （ 别争（ ）zhàng：（ 碍 （ 篷胀（ ）本。
2. 照样子写词语（4分）
诚心诚意梅兰竹菊。
以牙还牙不了了之。
3. 古诗、名句、课文填空（每个空0.5，共10分）
1美国 ）海明威。
2印度）（ 飞鸟集》
3山是眉聚峰。
4立根原在破岩中。
5）洛阳亲友如相问。
6）正月十五，处处整条大街像是办喜事，（ 而（ ）
7）《真理诞生于一百个问号之后》，列举了三个事例来证明这个中心论点。
8）“一人虽听之思援弓缴而射之。 ”这两句中的“之”分别指。
9）中华民族几千年的梦想，几代人的执着追求，以及数十年的奋斗，终于在今天变成了美好的现实。
10）在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去，像针尖上一滴水我的日子滴在。
4.判断（4分）
1）凹和凸两个字笔画数不一样（ ）
2）“他对我说：‘总理叫你去’。”和“他对我说，总理叫他去。”两个句子的意思不一样（ ）
3）《北京的春节》一文，作者以人们的活动为经线，以时间为纬线结构全文（ ）
4）中国的传统戏曲有四川的川剧、浙江的越剧等（ ）
5）《鲁滨孙漂流记》的作者是美国的马克吐温（ ）
6）他们大多为三至六层楼一百至两百多间房屋如橘瓣状排列，布局均匀，宏伟壮观 . 这句话只采用了列数字的说明方法。（
7）藏戏的特点是：戴着面具演出，没有舞台， 演出时间长。（
8）旁、敲、侧、击四字在《新华字典》中的顺序是侧、敲、旁、击（ ）
5.选择（3分）
1）下列词语中词性不同的是（ ）
a勇往直前 b举世瞩目 c欢声笑语 d邯郸学步。
2）下列不属于中国传统节日的是（ ）
a春节 b清明节 c劳动节 d重阳节。
3）“你们看到过这样的总理吗？”改为陈述句应是（ ）
a我们没看到过这样的总理。 b我们看到过这样的总理。
c你们没看到过这样的总理。 d 你们看到过这样的总理。
二、积累与运用。
1.根据括号中的提示写成语。
***是一个有学问）的人，他读书特别多）常常速度特别快）。为了读书，常常忘记吃饭和休息）
2.根据要求写句子（8分）
1）遇到挫折，我们不能灰心丧气。（改为反问句）
2）小明背着书包走进教室读书。（仿写句子）
3）这点美丽的淡蓝色的荧光，融入了一个女子美丽的生命和不屈的信念。（缩句）
4）小明对张红说：“这都是你自找的，我怎么帮得了你呢？”
5）***又矮又瘦。（该否定句，不改变原意）
6）加强青少年思想道德，是学校、家庭、社会的一项重要任务。（修改病句）
7）我们的学校很小。（改夸张句）
8） 当我的数学考了100分的时候，我很感动。（改为双重否定句）
3.我爱积累（5分）
1）***常对我说行万里路。”
2）在学习上，如果我们要有所发现，有所创造，就要发扬填七字成语）
3）李商隐和杜牧被称为。
4）四大名著中，我喜欢《西游记》中大闹天宫的红楼梦》中未见其人，先闻其声的水浒传》中误入白虎堂的三国演义》中过五关斩六将的（ ）填人名）
5天连水尾水连天。（对对子）
6）小东和小华因一点小事就吵起来，我好心去劝，没想到李华却生气的说我听后也生气的说了一句填歇后语）
4. 口语交际（3分）
李明在平时的学习中已经很努力了，但是在班上与成绩最好的同学总有那么一点差距。父母望子成龙心切，总是把他与班上成绩最好的同学比，所以常常批评他、抱怨他。为此，李明很苦恼。
如果你是李明，你觉得怎样和父母沟通？
三．阅读与理解。
1）可爱的青菜，土地（ ）的女儿，请用你朴素的光辉照耀我。
2）你感人的色彩是生命的象征。生动与纯粹，简洁与丰润，这些高贵品质的融汇，于人何等艰难，于你何等自然。我不知道哪一种绿色能像你一样始终放射着家园的温馨。
3）你紧紧依靠土地，又向天空缓缓伸展自己的身躯，以更好地承接阳光和雨水的恩泽。你的姿态永远是谦卑的，这谦卑决（ ）出于某种动机的表演，（ 与生俱来，并随着成长（ ）逐渐完美的一种精神形态。孩子们任意拔掉狗尾巴草那根高高翘起的尾巴，笑嘻嘻地摘下灯笼草上那自我炫耀的灯笼，（ 在凌空悬挂的黄瓜上轻率地刻下伙伴的绰号，但（ ）有的孩子在菜畦间割草的时候，（ 总是那么小心翼翼。
4）你的根雄健而沉着，土地的血液从四面八方涌入你的根，然后上升到所有粗粗细细的脉管中，在你的全身汩汩流动，向世界显示着你绿色的活力。
5）你翩然走过土地的胸膛，顺着阳光的导引来到我的身边。你清澈的目光像泉水洗去我的烦恼和疲倦。我这个自以为高大的人，情不自禁地弯下腰来向你致敬。
我的手轻轻抚**漾溢青春活力的躯体，渐渐感到自己的灵魂也在长出根来，努力扎入土地内部。我会像你一样既生动又纯粹，既简洁又丰润，既朴素又高贵吗？
6）啊，可爱的青菜，土地（ ）的女儿，请赐给我你蓬勃的生机和一切的美德！
1.“谦”用音序查字法应先查大写字母（ ）再查音节（ ）用部首查字法应先查（ ）部，再查（ ）画。我还会组词3分）
2．从行文思路上看，要将“美丽”和“忠诚”分别填入（1）和（6）段中的括号内，其先后顺序因该是1分）
3.依次填入第三自然段括号内的关联词正确的一项是（ ）2分）
a不是就是但又而却 b 不是就是而但但而。
c 不是而是而又但却 d 不是而是但但而却。
4、第二三四自然段分别从三方面描写青菜的品质。（3分）
5.本文咏物抒怀，第五自然段中有一句话既表达了作者的情怀又概说了青菜的品质此句是。
（1分）6.本文采用第（ ）人称的写法，有利于2分）
7.谈谈你对文章最后一自然段的理解和体会。（2分）
8.改这篇短文拟一个恰当的题目，写在文前的横线上。（1分）
9.下面四句名言中。哪两句与《青菜》的旨趣最为接近2分）
a.没有美德就没有幸福可言。--法）卢梭。
b.植物的生命要从它的绿叶中显示出来。--意）但丁。
c.观察和经验和谐地应用到生活中就是智慧。--俄）冈察洛夫。
d. 清水出芙蓉，天然去雕饰。--中）李白
四、快乐作文（30分）
温暖是黑夜中的一盏明灯，让迷失方向的人走向光明；温暖是雪地里的一个火堆，让寒冷的人们感到扑面的热气；温暖是沙漠中的一滴泉水，让口干舌燥的人感到甘甜；温暖是困境中得到的关爱，让苦闷忧伤的心舒展快慰……
要求：1.补充题目： 温暖的（ ）
2.想想你的生活中，哪一件事曾让你有过类似的体验。
3.感情真实，内容具体，注意标点符号的正确使用，不少于。
六年级语文质量检测
班级姓名等级。一 看拼音写词语，要求写得正确 美观。30分 t o c y u l y n b li n d o r ng qi w j shu gu k ng k i zh x ch t i qu n sh h n y n di n b zh n h n ku n sh 二 判断下面各句是否正确，...
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六年级 上册 语文质量检测 2018.10 卷面分 5分 得分。一 看拼音写词语。10分 w j b l zhu n xi f j n q ng zu j p qu n sh zh ng zh zu l n y u sh 三 把下列成语补充完整。6分 悲愤 绝 隅顽抗待哺脱 而 顶 膜 余 绕 感人...
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一 基础积累。1.看拼音写词语 5.5分 c i hu f y ng f ng y ng r zh y y h ng zh f f n t qi ng 以上汉字中是零声母的字是整体认读音节的字是。含有比喻修辞手法的词语是。2.成语是我国的文化瑰宝，我们应在生活中应用 4.5分 a.写出二个非四字成语...