班级姓名成绩。
一．汉语拼音。（5分）
yě liàn ɡào jiè hè rán xuànlàn méiɡuī kùi jiù
i dào chuǎi cè hàn liú jiā bèi huān hūquè yuè
二、字词。（共25分）
1、找出并改正错别字。（1.5分）
初出茅芦湛测路线生机脖脖 （
2、在下列的词中不属同类的找出来。（1.5分）
a 、艰苦奋斗发奋努力众志成城居功自傲 (
b、自豪幸福光荣骄傲发扬 (
c、上海重庆北京南昌天津 (
3. 比一比，再组词。（5分）
壤（ ）脯（ ）孝（ ）哀（ ）卵（ ）
攘（ ）辅（ ）考（ ）衰（ ）卯（ ）
4.给下列词语选择正确意思。（2分）
、乘风破浪（ ）
a.破碎，不完整 b.** c.冲开 d.揭穿
、扬长避短（ ）
a.高举，向上 b.在空中飘动 c.向上播撒 d. 称颂，传播 e.姓。
5.划去括号中不合适的词语。（3分）
刻苦顽皮顽固）学习 （解决解救解除）疑难会议（记载记录记忆）
积累（经验实验试验 ）（节约节俭珍惜）时间 （识别分别判断）药性
6、成语天地。（12分）
1)、给下面的成语填上正确的字。（4分）
德高望味深长 （ 遏行云年过花（ ）
自（ ）自受好高（ ）远抑（ ）顿不安席。
2)、先择两个以上成语写成一小段话。（2分）
3) 含有动物名2分）
4)含有反义词的2分）
5)给广告词“消毒”，恢复原貌。（2分）
例：消炎药广告词：快治人口——（脍炙人口）
热水器广告词：随心所浴—（ 止咳药广告词：咳不容缓—（
摩托车广告词：骑乐无穷—（ 营养液广告词：口蜜腹健—（
三、句子（17分）
1.下面各句分别用了哪些修词手法。（3分）
教育要面向现代化，面向世界，面向未来。 （
危楼高百尺，手可摘辰（ ）黄河是中华民族的篮。（
2.改写句子（5分）
一路吹着的山风，轻轻梳理着他那蓬乱的头发。（缩句。
这是小明的爸爸。（改成双重否定句。
奥运会在北京召开，怎么不令中国人自豪呢？（改成肯定句）
妈妈说：“我今晚上要加班，回家要迟一点，你先睡觉。”（改为转述句）
柳条拂动着水面。(比喻句。
3.修改病句。（在原句上改）（2分）
1）现在市场上商品的数量大大提高了。
2）我们要发扬、继承革命前辈的光荣传统。
4.用合适的关联词填空。（2分）
1）（ 鲁迅先生为别人想得多，为自己想的少，（ 得到那么多人的爱戴。
2）（ 困难再大，我（ ）要克服。
5.根据情境写句子。（3分）
1）有一个学生小明没有朋友，可用( )这句名言来劝他。
2）小华很不珍惜时间学习，可用( )这两句谚语劝他。
3）面对困难，我们应该。
6.写出下列句子意思：（2分）
为是其智弗若与？曰：非然也。
孔子不能决也。两小儿笑曰：“孰为汝多知乎。
四、我会根据平时的积累填空（ 8分 ）
1，本学期学过的古诗中，我最喜欢的一句是学过的词中，我最喜欢的一首词的作者是朝代的它的词牌名是。
2，学过的对联中，给你留下最深刻印象的是。
3，我最喜欢的一句课文中人物的名言是。
作者是。4，我最喜欢的一句歇后语是。
5.写出环保、诚信的名言各一条。
五、阅读。（6+14分）
一）课内阅读（6分）
渔夫皱起眉，他的脸变得的严肃，忧虑。□ 嗯 □是个问题 □ 他搔搔后脑勺说 □ 嗯 □ 你看怎么办 □ 得把他们抱来 □ 同死人呆在一起怎么行□哦 □ 我们 □ 我们总能熬过去的 □ 快去 □ 别等他们醒来 □
1、用“——画出描写渔夫神态的句子。(1分)
2、用“～～画出描写渔夫动作的句子。(1分)
3、用“≈”画出描写渔夫语言的句子(1分)
4、在短文□处打上标点符号。(2分)
5、通过这些描写，我们可以看出渔夫是一个的人。(1分)、
二）、课外阅读。（14分）
一个女孩毫无道理地被老板炒了鱿鱼。
中午，她坐在单位喷泉旁边的一条长椅上黯然伤神，她感到她的生活失去了颜色，变得黯淡无光。这时她发现不远处一个小男孩站在她的身后咯咯地笑，她好奇地问小男孩，你笑什么？
这条长椅的椅背是早晨刚刚漆过的，我想看看你站起来时背是什么样子。”小男孩说话时一脸得意的神情。
女孩一怔，猛地想道：昔日那些刻薄的同事不正和这小家伙一样躲在我的身后想窥探我的失败和落魄吗？我绝不能让他们的用心得逞，我绝不能丢掉我的志气和尊严。
女孩想了想，指着前面对那个小男孩说，你看那里，那里很多人在放风筝呢。等小男孩发觉自己受骗而恼怒地转过脸时，女孩已经把外套脱掉拿在手里，她身上穿的鹅黄色的毛线衣让她看起来青春且漂亮。小男孩甩甩手，嘟着嘴，失望地走了。
生活中的失意随处可见，真的就如那些油漆未干的椅背在不经意间让你苦恼不已。但是如果已经坐上了，也别沮丧，以一种“猝然临之而不惊，无故加之而不怒”的心态面对，脱掉你脆弱的外套，你会发现，新的生活才刚刚开始！
1．给短文加个最合适的题目2分）
2．联系上下文理解下列词语。（2分）
被老板炒了鱿鱼失意”
3．用“ ”画出与上文画线的句子相互照应的句子。（2分）
4．小男孩想看到女孩实际上是想看到女孩以此来取笑失意的女孩；但是失意的女孩却脱掉了被油漆玷污的外套，也就脱掉了她让男孩看到了“青春漂亮的鹅黄色的毛衣”，实际上是让男孩看到她4分）
5．“猝然临之而不惊，无故加之而不怒”的意思是2分）
6．我们每个人生活都不可能一帆风顺。读了这篇文章，请结合自己的实际谈谈如何面对失意？（2分）
六．作文（25分）
想一想生活中遇到的与自我保护或学会生存有关的事，自拟题目，写一篇作文。
要求：1. 围绕主题完成一篇不少于的作文。
2. 语句通顺，能适当应用学过的好词佳句，能正确应用标点符号。
书写工整，条理清楚，有一定的思想，感情丰富真实。
六年级下学期期末小学质量检测语文试卷
考试时间 120分钟 总分 100分 卷首语 同学们，六年的小学生活过得真快，你一定学到了很多的知识和技能，做做这份试卷，你会发觉自己真能干。一 拼音窗口 8分 1 看拼音写词语。5分 ti n j ng y ng h ng m bdi o qi n ji n o l ng l ng x xi o ...
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六年级下学期语文期末检测
六年级 下 语文期末自我检测。一 我会写 1 看拼音，写汉字。3分 2 比一比，组成词语。5分 3 按照不同的读音组词。3分 切难还。二 我会选。1 给加点的字选择正确的读音 3分 2 在没有错别字的一组词语后面打上 2分 1 深思熟滤盘桓腐蚀聚集 2 突兀森郁懊恼荒唐青睐 3 富丽堂皇纵酒毕竞湛蓝...