过一段时间，你会发现铁钉在有水并且有空气的条件下生锈得特别厉害，通过实验我们得出结论：铁钉在有水有空气的情况下容易生锈。
五、设计馒头发霉的实验。
材料：湿馒头干馒头塑料袋等。
步骤：1、把装有湿馒头的塑料袋放在暖气片上。
2、把装有干馒头的塑料袋放在暖气片上。5天后观察它们。
现象：湿馒头发霉了干馒头没有发霉结论：温暖潮湿的湿馒头容易发霉。
六 、设计地球形状模拟实验？
材料：地球仪纸做的小船火柴棒等。
步骤：在纸做的小船上插一根火柴棒作为桅杆
让船在地球仪上模拟航行。
观察船进港先看见桅杆后看见船身出港的时候先消失船身后消失桅杆。
结论：地球是球形的。
实验七设计火山喷发的模拟实验？
材料：铁盒土豆泥番茄酱铁架台酒精灯等。
步骤：在铁盒里放一下土豆泥做成山的形状并在土豆泥中间挖一个小洞
在洞里倒入一定量的番茄酱用薄薄一层土豆泥封住洞口
将铁盒放在铁架台上用酒精灯加热 ，观察受热后番茄酱的外溢现象 。
结论：火山是由于地下熔融的岩浆沿着地壳薄弱环节喷发而形成的。
实验八设计**形成的模拟实验。
材料：毛巾较细的干木棍
步骤：把桌子上毛巾叠成几层 ，平放在桌上， 两手按住毛巾两头 ，向中间挤压 。
毛巾会发生弯曲。成了褶皱状。
用手握住细木棍两端，用力将它压弯、直到压断。同时手有强烈的震颤感。
结论：地壳的岩层在相互挤压时会发生褶皱，褶皱突然断裂时大地剧烈震动，释放出巨大能量，造成严重破坏这就是**。
实验九设计变色花实验。
材料：紫甘蓝水碱水毛笔白醋纸花。
步骤：用纸做一朵纸花，用毛笔在花瓣上抹白醋
在叶子上抹碱水。
在纸花上喷一些紫甘蓝水。
结论：花瓣变红，叶子变绿这个实验说明紫甘蓝水是酸碱指示剂可以辨别物质的酸碱性。
实验十设计月球上环形山的形成的模拟实验。
材料：沙盘细沙大小不同的石头。
步骤：在一个沙盘里铺上大约3厘米厚的细沙。
从不同高度往沙盘里丢下一些大小相同的石头子。
再从同一高度丢下大小不同的石子。
结论：看到石块下落的高度越高，坑面积越大，石子越大，坑面积越大。
关于实验的简答题：
科学家收集证据的过程是一个漫长艰苦的过程，这需要坚强的意志、敏锐的观察力和足够的耐心。
对比实验要注意的问题：
每次只能改变一个因素，确保实验的公平即除了改变的那个因素外，其他因素应保持一样。
做科学实验时候应该注意什么因素呢？
答：实验时要注意控制变量。要注意每次都在公平的或者均等条件下进行，要注意每次只能选择一个变化的因素，要注意确定变化时需要观察的项目。
实验十一：设计自制酸奶的实验。
材料：牛奶玻璃瓶酸奶小勺杯子温度计小锅高压锅等。
步骤：在鲜牛奶里加入1-2勺白糖煮开几分钟。
待牛奶冷却到35-40℃加入两勺酸奶仔细搅匀
再倒入消过毒的保温容器里盖上盖子。
保温5-6个小时以后酸奶就做成了。
结论：乳酸菌让牛奶变成了酸奶。
实验十二：**行星与太阳之间距离和行星公转周期有什么关系？
材料：一根1.5米长的细绳。
一截6厘米长的塑料管。
一个有孔的橡皮塞。
一只秒表。一个砝码或几个垫圈。
步骤：1把细绳穿过塑料管一头拴上橡皮塞，一头拴上砝码。
2捏住塑料管举过头顶，让橡皮塞做匀速圆周运动。注意使塑料管下的绳子长度保持不变。
3分别使转动的绳长为20厘米40厘米60厘米计算橡皮塞不同运转周期。
结论：行星与太阳之间距离越近，行星公转周期越短。
行星与太阳之间距离越远，行星公转周期越长。
六年级上册科学实验
实验名称 电磁铁的磁性。实验目的 导线 大铁钉 电池 指南针 大头针。实验过程 1 电磁铁的制作与磁性检验 将导线缠绕在大铁钉上，用电池组装电路。手持大铁钉的一头，用另一头去吸大头针 可交换去试吸 2 检验南北极 将大铁钉的一头靠近指南针，观察哪一端是南极？观察哪一端是北极？3 电磁铁两极变化 1 ...
六年级上册科学实验
请你设计地球的形状模拟实验。答 材料 地球仪 纸做的小船 火柴梗等。步骤 用纸做的一只小船，插一根火柴梗作为桅杆。让船在地球仪上模拟航行。观察船进港，有什么发现？再把船放在桌面上模拟航行。两次实验，观察到的现象有什么不同？我的发现 船在地球仪上航行，进港时先看见桅杆，再看见船身 出港时，船身先消失，...
六年级上册科学实验
1 模拟细菌繁殖的实验。实验材料 豆子 八个杯子。实验目的 用豆子的数量迅速增加来感受细菌的繁殖速度。实验步骤 用豆子来模拟细菌，把豆子放入八个杯子中来模拟细菌繁殖八代的过程，用20秒来模拟每代繁殖所需要的20分钟。在1号杯子里放1粒豆子，代表第一代细菌。细菌一分为二进行繁殖，第二代细菌就有2个了，...