3.“老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。”
此句出自三国时期曹操的词作《龟虽寿》。骥：好马。
枥：马槽。词中曹操自比一匹上了年纪的千里马，虽然形老体衰，屈居枥下，但胸中仍然激荡着驰骋千里的豪情。
意思是，有志干一番事业的人，虽然到了晚年，但一颗勃勃雄心永不会消沉，一种对宏伟理想的追求永不会停息！
三、“口语交际”
语文课程标准》中关于中年级口语交际的要求是：“能用普通话交谈。在交谈中能认真倾听，并能就不理解的地方向人请教，就不同意的意见与人商讨……”因此，在教学中要给学生足够的时间，结合自己的生活实际，畅所欲言，阐明自己的观点及理由。
有条件的话，最好请家长一起来参与讨论。同时，也为下面的“我的小笔头”做好热身准备。
四、“我的小笔头”
1.综合本单元的学习，学生已感受到动物与人之间的和谐关系，“我的小笔头”安排了“我与动物朋友”的写作练习。这一部分内容可与“口语交际”结合起来进行，重点写出对“朋友”的喜爱。
2.结合本单元课文的学习，引导学生在生活中开发题材，可从动物的习性、情感、与人的密切关系等方面自由抒写。
3.评改的重点是要引导学生尽量通过真实的事例刻画细节，表达真情实感。
五、建议教学2——3课时。
四年级下语文教案 综合学习二l冀教版
综合学习 二 知识与技能 组长主备人4课时。1 积累有关人和动物和谐相处的诗句。2 读读背背有关动物的诗句。3 口语交际 我想养只小动物 4 我的小笔头 写自己喜爱的小动物。过程与方法 尊重学生的主体性，以读为主，让学生在读中理解，积累与动物有关的词语。说一说，写一写，提高学生的口语表达以及书面表达...
四年级下综合
小学四年级下学期综合练习 二 一 生字词。1.多音字组词。2.根据中文意思写出英语单词。肩膀 单数牙齿 单数膝盖 单数。牙齿 复数挥动移动。脚趾 单数手指 单数橙。笼子 单数跳牛仔裤。二 计算题。三 默写 忆江南 并回答问题。1.忆江南 的作者是 代诗人。2.词语解释 曾谙。3.写出诗句的大意 1 ...
四年级下综合
小学四年级下学期综合练习 一 一 生字词。1.给下面汉字注音并组词。亭潭。翡筏。2.写出下列英语单词的中文意思。shouldertoothw e toefingermove kneeputrabbit 二 补充完整。1.波 壮怪石危峰 立。不断峰 雄风景旧曾 2.a hi,tony bgogo 3....