四年级英语学期备课

小学英语四年级上册。

2014-2015学年上学期学期备课。

一、内容分析：

本学期使用教材是新标准外研版义务教育教科书四年级上册，本册教材分为10个module,每个模块有两个单元，第一模块呈现本模块所要学习的语言内容，第二模块提供若干任务型活动，包括一首歌曲、歌谣或韵句。其中有两个复习模块。

二、内容安排。

三教学目标与要求。

1．能听懂、会说20组会话，并能进行简单的交流。

2．能听、说、认读146个单词，另外，能听、说、读、写79个单词并能进行简单地运用。

3．能听、做2个游戏。

4．能听、做、表演5个”tpr”活动。

5．能学会8个小制作。

6．能唱6首歌曲。

7．能听、说、唱8首歌谣。

8．能了解2项简单的中西方文化知识。

四提高教学质量措施：

1、融会话教学与情景表演之中。

2、巧用实物、头饰、卡片、chant 等来帮助进行单词教学。

3、利用读写课等时间对学生进行单词书写的指导。

五、教学重、难点

1、能按四会、三会的要求掌握所学单词。

2、能按四会要求掌握所学句型。

3、能使用日常交际用语，活用四会句型，进行简单的交流，做到大胆开口，发音正确。

4、能在**、手势、情境等非语言提示的帮助下，听懂清晰的话语和录音。

5、现在进行时、一般将来时句型中人称、动词的变化、行为动词的运用。

6．对四会要求掌握所学句型的灵活运用：对话、写作、阅读。

7．教学内容与学生的生活经验知识层次的有机结合。

六、学情分析及教学措施。

本学期英语教学还是大班教学，这学期对于英语教学，重点是抓尖子，让他们多操练口语，多积累英语词汇。对于学习英语有困难的学生，适当降低难度与要求，只要他们落实好课文中的知识点就可以了。对于学生的巩固和学习方面我仍要抓得扎实。

如下几条是具体的教学措施：

1、会话教学。

在会话教学中，教师应注意：融会话教学与情景之中，与具体的实际相联系，让学生在表演中练，在交际活动中用。本年级段学生会话表演应抓扎实。

并且不能只机械地进行背诵，更重要的是通过所学的语言来交流。

2、词汇教学。

单词拼写是本册书的重点教学内容之一，在单词拼写教学中，教师应注意以下几点：（1）及时纠正单词中的错误书写，指导单词的正确书写。（2）要及时促使学生巩固新教单词，须每天进行单词的听写。

（3）使学生掌握音素的融入单词记忆，运用正确的音素发音来更简单更方便的记忆单词。让学生去发现发音规律，找出适合他们自己的记忆单词方法。

3、歌曲与歌谣教学。在每节课中渗透，灵活运用在各个教学环节中，唱演结合，培养艺术素质。