四年级语文下册学期备课

发布 2020-05-30 22:08:28 阅读 5608

教学内容:

本册为西师大版四年级语文下册,共有课文32篇,其中讲读课20篇,批读课5篇,阅读课8篇,以及8个“积累与运用”。

教学目标:基础知识和基本技能目标:

1、能用汉语拼音识字,学习普通话。

2、学会236个生字,其中168个能读准字音,认清字形,了解在语言环境中的字义,并能正确书写。

3、能联系上下文、结合生活实际或查字典理解词语的意思。学过的词语大部分能在口头或书面表达中运用。

4、能正确、流利,有感情地朗读课文。能背诵指定的课文。能在阅读中把握文章的教材分析,体会文章的思想感情,初步领悟作者的表达方法。

5、能借助字典或有关的资料独立阅读程度适合的读物,了解教材分析。逐步养成课外阅读的习惯。本学期课外阅读不少于10万字。

6、乐于参加讨论或辩论,稍做准备,能讲清楚自己的意思,表达有条理,语气、语调适当。听人说话认真耐心,能抓住要点。

7、能抓住重点观察事物,养成勤于观察思考和乐于动笔的习惯,能写简单的记事作文和想象作文。内容具体,感情真实,有一定条理。能写读书笔记和其他常见应用文。

练习从内容、词句、标点等方面修改自己的习作。

能力培养目标:

1、加强阅读课文的学习,培养学生的自学能力。

2、培养学生的口头表达能力和观察学习分析事物的能力。

3、培养学生的概括能力以及学生的创新意识和实践能力。

教学重点:1、学习作者按照事物的发展顺序进行观察的方法。

2、体会作者的思想感情,领悟作者的写作方法。

3、学习作者是怎样抓住特点来表现事物的,并从中受到热爱大自然,热爱生活的教育。

教学难点:1、理解课文思想内容,培养学生通过理解和想象,把课文的语言文字转化成画的能力。

2、深入理解课文内容,具体体会每篇课文清晰的思路。

四年级英语下册学期备课

一 学情分析。四年级学生通过一年半的英语学习,有了一定的英语基础,大部分同学对学习英语都有浓厚的兴趣,学习英语的自信心较强,但的是也有一些学生基础比较差,而且学习也不自觉,没有良好的学习习惯,所以在今后的教学中,应面向全体学生,激发学生学习英语的兴趣,充分调动他们的自主能动性 积极性,并发挥团队协作...

四年级下册备课

第一课 走,我们去植树 一 教材分析 走,我们植树去 是苏教版四年级下册第一单元中的一首诗歌,它以生动的语言描述了少先队员积极参加植树活动的情景,展现了植树造林给大自然带来的变化和给人类带来的好处,号召人们积极投入到绿化祖国的活动中去。二 教学目标。1 读懂树木的对人类的作用,增强环保意识。2 通过...

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