矿区2023年小学毕业班模拟测试质量分析。
任课教师：韦爱芬科目：语文时间2012.5.20
这次模拟测试， 我班参考人数32人，总分2305.5分，平均78.5，及格率100%，优秀率28.
1%。从成绩看不尽人意，从卷面里可以看出学生基础不够扎实。当前要针对薄弱环节的知识的复习与指导。
一、 汉语拼音。至于看拼音、判断题、音节有四分之一掌握不好。最为严重的是标声调百分之七十五的同学uｉ并列都标在ｕ的头上。刻不容缓要对音序的指导和交给标声调的方法。
二、 汉字。至于数笔画、错别字改正做得较好。
三、 词语。选词填空、颜语和歇后语错误率为百分之一。
四、 判断题。对于夸张句、扩句、反问句掌握不错。但有二分之一的学生把要求写转述句却写成陈述句了。
对于理解句子意思或联想句子理解不够深刻。因此，近段加强对修辞句的区别训练，积累并运用修辞、关联词等练习。
五、 口语交际用词不够恰当，不讲究礼貌用语。今后加强口语交际训练及礼貌用语。
六、 阅读（一）填空、访写大部分同学掌握较好。但部首表示（ ）字的本义（ ）正确率最低。将着手指导字的音、形、义以点带面，触类旁通。
二）理解词语、喜欢的句子，并说出喜欢的理由等。回答相关问题大部分同学能写出自己独特的见解，但也有不少同学回答不深刻，未令人满意。
七、作文。这一次话题作文，贴近学生生活，大部分同学习作，有中心、有内容，思路清晰，能写出自己的真诚实感。但语言不够优美，联想不够丰富，词汇及修辞方法没有学以致用，因此，没有给读者留下深刻印象。
今后的措施与方法
1、 引导学生做生活的热心人，善于观察身边的人和事。
2、 指导学生善于收集材料，选择和应用材料。
3、 指导学生审题，围绕中心，抓住人物的语言等表达人物的精神品质的一些表达方法。
4、 指导学生恰当地运用修辞方法。
5、 引导学生勤看书、勤积累、勤动笔。
六年级模拟测试卷质量分析
羊者窝明德小学王水能。本次测试卷设六大题，总分100分，时间100分钟。题型有 计算题 填空题 选择题 判断题 操作与实践题 解决生活中的数学问题。本试题总体上看略偏难。知识覆盖面较广，含盖了整个小学阶段所学的知识点。各题具体分析如下 一 计算题本题又包括直接写出得数 用简便方法计算 用递等式计算 ...
六年级语文模拟检测质量分析
语文s版六年级语文毕业模拟检测质量分析。罗平县富乐镇半坡完小 周祥红。本次小学毕业班模拟检测试题由县教研室统一组织，统一时间对全县小学毕业生进行测评。本次语文检测试题体现了新课程理念，体现了语文的工具性，体现了语文的大教学观。试题难易适中，有基础 有思考 有探索 有拓展。较能检测学生学习 运用语文综...
六年级语文模拟检测质量分析
2012 2013学年度第二学期模拟检测质量分析。六年级语文学科单位锦星镇教育管理中心 填表人胡毅填表时间 2013年5月18 日 1 成绩分析。2 试题分析。三 教学反思。这次试卷重视学生综合素质与能力的测试，评价形式比较灵活，基本体现了新课标的评价要求。试卷包括字 词 句 课文回顾 诗歌 阅读 ...