教学内容：lesson 1 on the farm
教学目标：a.知识目标：
1.能正确地听、说、读、写农场中的动物单词 farm ,farmer ,pig，cow，sheep,a.
2.能综合运用所学的语句进行交际。 what’s this? it’s a …
b.能力目标：
通过活动培养学生能够运用所复习的词汇和句子来正确表达周围的具体实物。
c.情感目标：促使学生积极运用所学知识进行表达与交流。
教学重点：能够运用所复习的词汇来正确表达自己喜欢的动物。
教学难点：运用所复习的句型进行语言交际。
教学辅助：录音机和磁带，课件，教师用卡片和本课农场的背景图画，奖励用的小星和实物。
教学过程：教学内容：lesson 2 cats and dogs
教学目标：1)知识目标：
1.能正确地听、说、读、写农场中的动物单词cat,dog,chicken,duck
2.能综合运用所学的语句进行交际。
what’s this? is it a duck?
no,it isn’t.\yes, it is. it’s a …
2)能力目标：通过活动培养学生能够运用所复习的词汇和句子来正确表达周围的具体实物。
3)情感目标：促使学生积极运用所学知识进行表达与交流。
教学重点：能够运用所复习的词汇来正确表达自己喜欢的动物。
教学难点：运用所复习的句型进行语言交际。
教学辅助：录音机和磁带，课件，教师用卡片和本课主题图的张贴画。
教学过程：教学内容：lesson 3 fish and birds
教学目标：一．知识目标：1.能正确地听、说、读、写swim,fly,dance,sing,see
2.能综合运用所学的语句进行交际。
can a chicken fly? yes, it can./ no, it can’t.
can you sing? yes, i can.\ no, i can’t.
二。 能力目标：通过活动培养学生能够运用所复习的词汇和句子来正确表达周围的具体实物。
三．情感目标：促使学生积极运用所学知识进行表达与交流。
教学重点：能够运用所复习的词汇来正确表达自己喜欢的动物。
教学难点：运用所复习的句型进行语言交际。
教学辅助：录音机和磁带，课件，教师用卡片和本课主题图的张贴画。
教学过程：教学内容：lesson 4 horses and rabbits
教学目标：知识目标：1.能正确地听、说、读、写animals,horse,yes,no
2.能综合运用所学的语句进行交际。
horse can run. rabbits can jump. can a horse run?
能力目标：学生能说出哪些动物可以swim, jump, fly, run.
情感目标：促使学生积极运用所学知识进行表达与交流。
教学重点：1.能正确地听、说、读、写animals,horse,yes,no
2.能综合运用所学的语句进行交际。
horse can run. rabbits can jump. can a horse run?
教学难点：能综合运用所学的语句进行交际。
horse can run. rabbits can jump. can a horse run?
教学辅助：教学过程：
教学内容：lesson 5 where?
教学目标：知识目标：1.能正确地听、说、读、写on in under box
2.能综合运用所学的语句进行交际。
where is the cat ? it’s on\in\under the box.
what’s in the box? it’s a\an...
能力目标：学生能了解字母m, n, l, i 在单词中的发音极其规则。
情感目标：促使学生积极运用所学知识进行表达与交流。
教学重点：能够运用介词on in under 来正确表达动物在什么地方。
教学难点：学生能了解字母m, n, l, i 在单词中的发音极其规则。
教学辅助：录音机和磁带，课件。
教学过程：教学内容：lesson 6 can i help you?
三年级英语unit1教案
如果对您有帮助！感谢评论与分享。一 教学重点 pencil case,book,sharpener,bag,school,5个有关学校及学习用品的词汇学习。二 教学难点 本课词汇的认读。三 教学 1.教师自备与本课教学有关的文具 实物 和教师卡片。2.教师准备手偶。四 教学过程 1.热身 复习。wa...
三年级英语上册unit1教案
课题unit1hello 第一课时。课型。备课时间。new主备人魏增巧。上课时间。知识与能力目标 1 能听懂会说hello.hi i m 并能够在实际情境中运用。2 能会用i m 作自我介绍。教学目标。过程与方法目标 通过创设见面打招呼 自我介绍以及道别等情景，让学生学会见面打招呼 自我介绍及道别的...
三年级英语上unit1教案
精品word文档值得 值得拥有。精品word文档值得 值得拥有。精品word文档值得 值得拥有。精品word文档值得 值得拥有。第一课时。教学目标 1 听懂 会说 hello.hi,i m 2 通过创设见面打招呼 自我介绍以及道别等情景，让学生学会见面打招呼 自我介绍及道别的日常用语。3 培养学生乐...