笔算除法。
王艺立。教学内容：
课本例1笔算除法。
教学目标：1． 回忆平均分，理解除法的意义。
2． 熟练掌握口算除法。
3． 了解笔算除法中各部分的名称以及书写的顺序。
4． 熟练地进行笔算运算。
重点难点：1． 笔算除法中各部分的名称。
2． 熟练地进行笔算运算。
教具准备：口算卡片，小黑板。
教学过程：一） 复习。口算。
二） 新课学习。
1．请看我们今天要解决的新问题：
现在有15盆花，平均分成3排，每排摆几盆？
提问：这道题的关键词是什么？
平均分。提问：什么是平均分。
每份分的一样多。
提问：平均分的题目用什么方法做？
除法。请列出算式：15÷3=
请学生上黑板分一分卡片。
得出结果15÷3=5（盆）.
2. 15÷3= 除了用口算，还可以用笔算，这就是我们今天学习的新知识——笔算除法。
教师演示：1） 写除号。
2） 写被除数。
3） 写除数。
4） 试商。
5） 商×除数。
6） 被除数-积。
7） 写差。
学生起来复述。
三） 课堂练习。
学生到黑板上板演，教师集体订正。
提示要点：笔算过程用尺子，不要把得数抄错。
四） 小结。
今天我们学习了笔算除法，谁起来再给大家叙述一下它的过程和注意事项？
三年级数学《笔算除法》教案
三年级数学 笔算除法 教案。教具准备 多 课件 购书的录像或画面 练习十五第1 3题 口算卡片教学过程 一 回顾复习。1 选一题，说一说笔算过程。2 口算下面各题。204306505804406905703607 3 写出与下面各数接近的整十数。31465263872174二 新课1 提出问题。1 ...
三年级下册笔算除法
笔算除法 教学设计大杨树铁小徐淑清。学习内容 19页例1 学习目标 1 经历分小棒的过程理解和掌握一位数除两位数的计算顺序和商的定位方法。2 学会一位数除两位数 商是两位数 的计算方法，掌握算理，并能正确计算。3 在实践操作活动中学会思考，学会解决问题，了解数学 于生活。学习重点 以表内除法的笔算一...
三年级笔算除法教学
三年级的笔算除法的教学。三年级的笔算除法是系统学习笔算除法的开始，又为学生掌握除数是多位数的除法奠定扎实的知识和思维基础。对此，我认为笔算除法应该注意以下几点 一 商的位置。从我们所熟悉的乘法口诀可以写除法以算式。如九九八十一这句口诀写除法算式，要把它写成笔算除法，81 9 9，说一说商应该是写在8...