天津市河西区陵水道小学教师授课计划。
教师：年级：总课时数：
课题教学目标。
复习一。课时。
复习。一、二单元的基础知识。
设计理念学生自主性。
教学重点复习。
一、二单元的看拼音写词语等基础知识。教学难点学会找错别字。教学用具学生试卷。
教学过程（教师活动）
学生活动。学生练习。
教学意图。复习（一）
jìng lǐdǎban zhāo hu
yóu xìcūzhuàng jiébái2、多音字练习：
1、看拼音写词语。
10分钟。掌握。
sfxiàngluò(
似发相落shfā( xiāng ( lào( )复习（二）学生练多音字。习。
教学过程（教师活动）一、形近字。坪( )孔( )耍( )顶( )仰( )诚( )
二、改正错别字。
同学们向高高漂杨的国旗敬礼。
三、选择合适的宇、词填空。带戴代在再。
我总是( )好红领巾( )去上学。四、根据意思写出相应的词语。色彩丰富，灿烂美丽。（）五、选择带点字在词语中的意思。挺：（1）笔直（2）很（3）撑起、直起。
学生活动学生练习。
学生练习。教学意图。
15分钟。改正错别字，区别形近字是难点。
挺有意思（）挺拔（）硬挺着（）
复习（三）1.照样子写词语。红艳艳。
学生练习。7分钟。
学生。学生练学会词语。
搭配。2.写出带有近义词和反义词的词语。习。舍近求远（）（教学过程（教师活动）
3.填空。拼命地（）快活地（）极快地（）细心地（）复习（四）学生活动学生练习。
学生练。教学意图。
一、引用人物的话，可以有不同的习。形式。
例1小男孩摆弄了很久很久，说：“一切准备停当。”
练习1老人说您要找的骆驼是不是左脚有点跛。
板书设计（要有启发性和直观性）
基础知识。8分钟。学习使用冒号，双引号。
作业形式及预设内容将练习卷中的错题再抄写一遍。
课后反思（要有自我评价）
三年级上册复习教案
第一课时。复习目标 1 复习掌握第。一 二单元的生字生词，巩固古诗中单字的理解，会用 仿佛 像 写比喻句。2 重点了解背诵情况，要求能背诵故事以及语文乐园中要求会背的部分。3 加强阅读理解，提高阅读分析能力。4 能把句子补充完整。复习内容 一 听写词语。1 听写词语 2 同桌互批。3 提出易错字，师...
三年级上册复习教案 2
以上是练习把句子写具体的三种基本方法，只要掌握了它们的规律，习作时就能运用反问句。1.请大家自由地读句子。不改变句子的原意，你会用反问句来表示下面句子的意思吗？它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？蜜蜂 周围的一切，不是都在起变化吗？科利亚的木匣 2.齐读句子。3.看一看，他们都属于什么句式？反问句...
三年级语文上册复习教案
拼音复习教案。复习目标。1 复习汉语拼音，并复习本学期的生字，一类字做到会拼 会读 会写 会用。2 认识中国汉语言文字的音韵美和形声结合的丰富内涵。教学重难点 本学期所认识的生字中大多数是组合字，而形声字又占了较大的比例，因此在复习中及时归类突出重点进行复习，对个别难点加以突破。教学过程 一 激趣导...