五年级一班上学期。
写字指导教案。
指导老师：张同荣。
第一课窃读记。
教学目的：1、掌握窃、炒、锅等的构字规律与写法特征，培养学生良好的书写习惯。
2、培养学生细致敏锐的观察力，养成良好的心理品质。
教学过程：一、出示例字，揭示课题。
1 、出示窃、炒、锅、掂等。
2、齐读，这几个字的字形各有什么特点？
二、指导书写。
1、仔细观察，这个字怎样写才好看？
学生边议论边试写。
2、指名学生发言，谈谈自己试写的感受。
3、指一名学生上台边说边写。
4、师生评议。
5、学生自由练习。
6、师小结。
三、学生进行钢笔字练习。
第一单元读读写写。
zhāo pɑi dān yōu jí qiè jù pà huán jìnɡ zhī qù
uānɡ ɡkǒnɡ pà chōnɡ zú lǐ yóu wū yán qí shí
zhī chēnɡ ɡlì huán rào yú lè ɡn tàn zhōu yóu
sī kǎo pǐn wèi piàn duàn hū lüè yì yì fānɡ shì
qīnɡ pén dà yǔ háo bù yóu yù
第一单元读读记记。
tān lán tōng shùn kě kào péi yǎng
qí mǎ bǐ yù xīn fēi nà hǎn
bǎo lǎn guò yǐn bào cháng bó zá
kuì zèng cí shí duàn liàn jiè jiàn
jī cháng lù lù gǔn guā làn shú liú guāng yì cǎi
jīn jīn yǒu wèi tiān cháng rì jiǔ rú zuì rú chī
fú xiǎng lián piān hú lún tūn zǎo bù qiú shèn jiě
bēi huān lí hé qiān cháng guà dù rú jī sì kě
bù yán ér yù qiān piān yí lǜ bié chū xīn cái
yǔ zhòng bù tóng dà xiǎn shēn shǒu
xīn ān lǐ dé niàn niàn bú wàng ǒu xīn lì xuè
第五课古诗词三首。
教学目的：掌握洛，榆，畔，帐的写字规律，培养良好的书写习惯。
培养学生细心观察的品质，规范书写的习惯。
教学准备 ：写有字的小黑板。
教学过程：一、出示字例，导入新课。
齐读。想：这些字有什么特点？
仔细观察，这些字在田字格中所占比例的大小有何区别？
指名说，老师板书：如何写好这些字。
二、指导书写，如何写好竖。
1、师边将边示范。
2、学生试写。
3、老师针对在巡视过程中发现的问题进行纠正。
4、生继续练习。
第六课梅花魂。
教学目的：掌握如何写好生字。
培养学生良好的书写习惯。
培养学生对书法的热爱，提高他们对书法的鉴赏能力。
教学过程：一、导入新课。
二、出示例字，让学生仔细观察。
边看边想：写得漂亮吗？为什么？
小结并板书。
三、指导书写：
1、指导写“魂，缕，幽，葬”
2、生试写，生自学自悟。
3、学生看书，讨论如何写好这些字。
4、指名谈并演示：
5、学生试写。
6、同桌之间互相欣赏、指正。
四、生边听**边练习。
第二单元读读写写。
yōu fānɡ piāo bó wéi dú dùn shí
cí xiánɡ xī hɑn lí bié dà dǐ
jīnɡ shen pǐn ɡélínɡ húnqì
mín zú qì jié mó nàn qī línɡ
jìnɡ yù bì jìnɡ suǒ wèi shū lǐ
shuāi lǎo zhēn cánɡ shǒu juàn huá qiáo
nénɡ shū shàn huà fēnɡ qī xuě yā dǐnɡ tiān lì d
dī tóu zhé jiē
第二单元读读记记。
diàn wū bǐng xìng juàn liàn zī tài
mí rén zhì shǎo lín jū chéngshu
wán zhěng yóu qí tí qián chán chán
nuó wǔ zī lín lín bō wén
gān hé diǎn zhuì páng xiè fú xiàn
cháo shī liú tōng shū fu yìn xiàng
liáng sōu sōu pō fù shèng míng
xiāng piāo shí lǐ shǒu wàng xiāng zhù
第九课鲸。教学目的：
培养学生细心观察的品质。
规范书写的习惯及浓厚的写字兴趣。
教学过程：一、复习旧课，导入新课。
二、展示上节课同学们写得好的作业。
评论：好在**？
五年级上写字指导教案
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五年级写字指导课教案
教学目标 1 初步掌握人字头 春字头的书写要领。2 了解带有这两个偏旁的字的一般书写规律。3 写好 企令金合 写得正确 端正 比例恰当。4 激发学生练字的兴趣，鼓励学生平时坚持练字。教学过程 一 课件出示 人 人字头 1 1 师 当人字这样写，就变成了什么部首？今天我们就来学写人字头。2 板书 人字...