英语备课。
五 ）年级。
第（ 6 ）册。
授课教师：李萍。
第（一 ）单元整组备课
一、单元主题：在火车上。
二、单元教学目标； 本单元，liming 和他的妈妈，以及jenny 和danny 一起乘坐火车前往北京。通过这个旅行故事，学生将复习行为词汇，食品以及其他词汇。他们还将掌握一些描述动作和人物的词汇。
1、知识目标：mastery vocabulary
students can read, write, say and aurally understand the following vocabulary:
adjectives: quick, loud, quiet
adverb of time: now
descriptors for uncountable nouns: some
nouns ：baby, man, woman
standard question: who is it? it’s
verbs and negation: (don’t) draw, sleep, see, look, point
common phrases:
would you like some ? yes, please. /no, thank you.
what are you doing? i am ing.
what is he/she doing? he/she is .
are you h**ing fun? i am h**ing fun.
2、人文目标：学生接触到了更多的词汇和短语，通过学习语言进而了解讲英语国家的人的生活习惯，衣食住行。并能在真实的语言环境中运用语言。
三、单元教学重点；
1、掌握本单元的四会单词。
2、在有意义的情境中学习本单元的重点句型。
3、灵活应用所学内容，培养学生敢于表达的习惯。
4、提高学生听、说、读、写等综合运用知识的能力。
四、教材解析：通过li ming和他的妈妈，以及jenny和danny一起乘火车前往北京旅行的故事，复习行为词汇、食品以及其他词汇（quick, loud, quiet）
五、单元教学构想：针对学生这一实际情况，今后要继续狠抓学生的常规训练，对后进生加强课内外辅导，提高学生学习自觉性，培养学生学习兴趣，营造美好的课堂氛围，努力提高学生的学习积极性，注意学生听、说、读、写等综合能力的培养，提高学生综合运用知识的能力。
六、教学课时：10课时。
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