第一讲成语。
2、 熟悉成语的基本训练形式。
教学要点：一、 总述：
小学语文知识包括汉语拼音、汉字、词语、句子、语段、作文等。
二、 游戏：
词语接龙。例；语文---文学---学习---习作---作用。
成长---发展---
阅读---作文---
一心一意---
趾高气扬---
三、成语知识要点：
1、 概念：
成语是人民群众长期使用、锤炼而成的固定短语。它意义凝练，是具有浓厚书面语色彩的固定短语，大多由四个字组成。
2、 特点：
固定性：三字、四字、五字、上下句。
整体性：不能随意拆开。
短小精悍，语言凝练，意义深刻。
3、 成语的**：
古代寓言故事历史故事。
神话故事古典作品。
群众的口头语言。
4、 成语的作用：
准确了解成语意思，恰当运用，可以使语言简洁、生动，有更强的说服力。
三、 基本训练：
1、 成语接龙：
气象万千人定胜天---
谈笑风生前程万里---
2、 用数字“一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、百、千、万、亿”作为开头至少各写一条成语。
3、 写出含有十二生肖的成语各一个。
4、 根据图画意思写成语。
5、 请写出含有“七”和“八”的成语至少五个。
6、 请把下列成语补充完整。
马鸡。马鸡。
马鸡。马鸡。
如一。如三。
如五。如七。羊。龙。
7、 根据下列成语错误的原因，想一条成语。
李灯结彩代气蓬勃花已成舟。
柱上君子千秋万伐。
8、 根据意思写出成语：
最荒凉的地方最昂贵的稿费最难做的饭最吝啬的人。
最贵的字最长的一天。
最快的流水最大的嘴。
最重的话最宝贵的话。
最大的决心最胆大的人。
最果断的人最怪的动物。
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