林丽娟。
光阴似箭，岁月如梭，转眼一学期的教学工作又结束。回首这一学期的教学工作，感触颇深，有成功的喜悦，有失败的苦涩，也有很多回想。为了在今后的工作中扬长避短，现将一期的工作总结如下：
一、德育方面。
我在教学时把德育教育贯穿于日常的教学过程之中。充分利用教材蕴藏的德育因素，适时、适度地进行德育渗透，达到"润物细无声"的效果。充分挖掘教材中的情感因素，强化人文素质教育，做到"披文入情，以情悟文，情文结合"。
从而培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣，形成正确的价值观和积极的人生态度。
二、教学方面。
1、随着实施课程改革以来，我反复学习新的教育教学理论，认真反思自身教学实际，研究学生，**教法，逐步树立起以学生的终身发展为目的的教学反思，树立起以教师为主导学生为主体的新的教学理念。
2、教学中，我兢兢业业，扎扎实实。每节课必须做到先备课，后上课，不仅备教材，还备学生，及时批改学生的作业，掌握学习情况，写好反思，从而调整自己的教学方法。
3、抓牢抓实基础知识。本学期一开学，我就把每课的生字、每个单元的词语盘点、日积月累、要求背诵的课文落实到实处，每一个部分都严格把关。
4、在口语交际中，我结合学生生活实际，创设情境，使儿童入情入境地进行口语交际，达到有话可说，有话愿说。
5、在阅读教学中，我注重培养学生的阅读技能，如：分段、概括段意、概括主要内容、体会思想感情、感悟表达方法等方法。
6、在习作教学上，为了培养学生浓厚的写作兴趣。我引导学生仔细观察周边的事物，关心时事，让学生时时追踪事态的发展，并把自己的感受诉诸笔端。把从课堂教学中学到的课文表达方法迁移运用，多积累素材，多练笔，要求每位学生开学初就准备好一本日记本，每天坚持写日记，对于他们的日记我都会认真批改，对于做得好的及时表扬，指出存在的不足。
7、开展了丰富多彩的语文实践活动。如辩论、演讲、出黑板报、朗诵等等。在教学中我努力开发、充分利用语文课程资源，开展丰富多彩的活动。
学生在活动中不仅增长了知识，还训练了动脑、动口、动手的能力。有时我还带领学生走出校门，走进自然，走进沸腾的生活，使学生在生活中学语文、用语文。
8、抓好优差生，带动中等生。教学中我既注重优生的培养，差生的辅导，也没有忽视中等生的教育。
三、存在的问题与不足：
1、在教学过程中，没能充分调动起学生学习的积极性。主要是因为我对教材内容把握不够准确，教学方法不够灵活。
2、在基础知识的落实方面不够到位，总有几个学生在词语听写方面过不了关，也源于我对他们缺乏耐心地辅导。
3、有部分学生的作业书写质量太差，字迹非常潦草。如义家会、陈爱敬、孔祥阳、义崇武等。还没有养成良好的书写习惯。
4、部分学生对书本的爱护不够好，把语文书分成一个一个单元的，你上第几单元他就拿出第几单元。
5、教学中没有关注全体学生，对差生的表扬太少，鼓励性和激励性的语言甚少。
四、今后努力的方向和设想。
1、多学习新理念，新教法，进一步提高自己的教育教学能力。
2、多采用先进的教学设备如实物投影器，多**课件，激发学生学习语文的兴趣。
3、进一步加强学生的作文训练，提高学生的写作能力。
4、重视优生的培养，后进生的辅导。
总之，教学有法，教无定法，本人通过上述活动，完成了教学任务。本期期末质检中，本人所教的五年级语文居全县同类学校第五名，全镇第二名。我会在以后的工作中不断**新的教学方法，来适应现在教学的需要，让学生获得更全面的知识。
五年级培优班语文教学教案
第一讲成语。2 熟悉成语的基本训练形式。教学要点 一 总述 小学语文知识包括汉语拼音 汉字 词语 句子 语段 作文等。二 游戏 词语接龙。例 语文 文学 学习 习作 作用。成长 发展 阅读 作文 一心一意 趾高气扬 三 成语知识要点 1 概念 成语是人民群众长期使用 锤炼而成的固定短语。它意义凝练，...
五年级语文教学总结
二 认真钻研，站稳讲台，让课堂活色生香。本学期课时不太多，所以每节课的课堂效率显得尤为重要。1 大胆创新，让每节课都新鲜生动。调动学生的积极性，最主要的是让教学设计吸引学生的注意力。在教学第六单元，全部围绕名人故事组织课文时，我们利用几天时间进行预习，将四篇课文对比着学习，围绕 讲名人故事 打动我的...
五年级语文教学总结
五年级语文教学工作总结。一学期的的教学工作即将结束，回顾这一学期的工作和表现真是感受颇多呀！有人说 使人成熟的，并不是岁月，而是经历。我本不是语文专业的，但因工作需要我任教了语文，而通过这几年的任教语文工作对我来说获益非浅，在教学的过程中，我也是边教边学习，不懂不确定的，就去询问有经验的老师，现在我...