教学，教给学生的是如何学。因此我更注重学习方法的指导。给学生举了事例，爱玩的学生成绩依然很好，为什么？
掌握了好的学习方法。资质相同，可成绩却相差甚远，原因还是学习方法不同。得出的结论就是：
学习成绩好坏和聪明与否关系不大。除了结合课文教学习方法外，还向学生讲述我上学时的故事，另外还在班会课上组织学生交流学习方法。方法的指导使一部分学生找到了学习的信心，成绩也提高了不少。
这又胜过老师多少口干舌燥的重复。
五、做好培优辅差工作。
学习基础较好的学生，有一定的自学能力，但同样需要老师的点拨，稍加提示他们便可乘风破浪。而成绩靠后的学生需要老师的更多关注，长时间的辅导。我的时间也大多都花在了辅导差生上了，另外小组长和小老师的坚持帮扶，使班级的后进生不断取得进步。
本学期工作中取得了一定的进步，也有一些缺憾，在今后的教学中，我会努力提高自身素养，使自己更好地完成教学工作。
五年级语文教学总结
二 认真钻研，站稳讲台，让课堂活色生香。本学期课时不太多，所以每节课的课堂效率显得尤为重要。1 大胆创新，让每节课都新鲜生动。调动学生的积极性，最主要的是让教学设计吸引学生的注意力。在教学第六单元，全部围绕名人故事组织课文时，我们利用几天时间进行预习，将四篇课文对比着学习，围绕 讲名人故事 打动我的...
五年级语文教学总结
五年级语文教学工作总结。一学期的的教学工作即将结束，回顾这一学期的工作和表现真是感受颇多呀！有人说 使人成熟的，并不是岁月，而是经历。我本不是语文专业的，但因工作需要我任教了语文，而通过这几年的任教语文工作对我来说获益非浅，在教学的过程中，我也是边教边学习，不懂不确定的，就去询问有经验的老师，现在我...
五年级语文教学总结
2011 2012学年度下学期五年级语文教学工作总结。时光荏苒，一学期的教学又告结束。回顾本学期的语文教学工作，收获着喜悦也伴随着缺憾与疑惑。作如下总结。一 继续注重基础知识和基本技能的训练。经过上学期的努力，我班学生的语文成绩虽然有了提高，但是由于学生普遍基础较差，学生知识基础水平参差不齐。为了夯...