(1)几何意义:一个数的绝对值就是。
2)代数意义:__的绝对值是它本身,__的绝对值是它的相反数,零的绝对值是零。字母表达式:
特性:a、互为相反数的绝对值___
b、如果一个数的绝对值是正数,那么这个数一定有___个且互为___
c、绝对值一定为即非___数。
d、我们所学的非负数有。
能力训练。一、填空:
1、把下列各分别填入它所在的集合数.1416、
解:整数集合分数集合。
正数集合负数集合。
有理数集合非负数集合。
2.小红在做作业时,不小心将墨水洒在一条数轴上,如图所示,根据图中标出的数值,判断墨迹盖住的整数共有个。
3.如果数轴上点a到原点的距离为3,点b到原点的距离为5,那么a、b两点之间的距离为。
4、(1)、若一个数的绝对值等于5,则这个数是___
2)、若一个数的倒数等于它的本身,则这个数是___
3)、若一个数的平方等于4,则这个数是___
4)、若一个的立方等于它的本身,则这个数是___
5)、有理数的绝对值是___数。
6)、绝对值大于2而小于5的整数有。
7)、绝对值大于2而小于5的所有负整数的和是
8)、绝对值不大于8的所有整数的积是
9)若a、b互为倒数,则ab= ;ab的相反数是
5.若∣a∣=a,则a___0;若∣a∣=-a, 则a___0。
6.若|x|+|y|=0,则xy
7.若|a|=|b|,则a与b
8.因为到点2和点6距离相等的点表示的数是4,有这样的关系,那么到点100和到点999距离相等的数是___到点距离相等的点表示的数是___到点m和点–n距离相等的点表示的数是___
通过反思本题你能得出什么结论?
9.已知,则。
10.如果=2,那么x=
11. 如果m<0,n>0,|m|>|n|,那么m+n___0
二、选择。1、下列结论中,正确的是( )
a、有理数减法中,被减数不一定比减数大。
b、减去一个数,仍得这个数。
c、零减去一个数,仍得这个数。
d、互为相反数的两个数相减得零。
2、如果两个数在数轴上分居原点两侧,则这两个数相除商( )
a、一定是正数 b、一定是负数
c、等于零 d、正负数不能确定。
3、下列说法正确的个数有( )
1)0是整数 (2)-是分数
3)3.2不是正数 (4)自然数一定是正数 (5)-1是最大的负整数。
a、1个 b、2个
c、3个 d、4个。
4、下面是按规律排列的一列数:
其中第7个与第8个数分别为( )
a、-32,64 b、23,-64
c、-64,128 d、64,-128
5、下列说法中,错误的是( )
a、0没有倒数。
b、倒数是它本身的数只有±1
c、0没有相反数。
d、-1的倒数是它本身
6、 已知a为有理数,则下列四个数中一定为非负数的是( )
a. a b.-ac.︱-ad.-︱a︱
7、下列有理数大小关系判断正确的是( )
a. b. c. d.
三、解答题。
1.一种商品的标准**是200元,但随着季节的变化,商品的**可浮动±10%,想一想.
1)±10%的含义是什么?
2)请你计算出该商品的最**格和最低**;
3)如果以标准**为基准,超过标准价记“+”低于标准价记“-”该商品**的浮动范围又可以怎样表示?
2.已知有a、b、c三个数集,每个数集中所含的数都写在各自的大括号内,请把这些数填入图中相应的部分.a.b.
c.3.写出5个有理数(不重复),同时满足三个条件:①其中三个数不是正数;②其中三个数不是负数;③不都是整数。
4.(1)—a一定是负数吗?你能否说说的意义?“是相反数”这个说法对吗?一定表示负数吗?
(2)说说的意义.
5. |a|=3,|b|=6,且a,b异号,求a与b的值.
6.已知都是有理数,且满足=1,试判断a、b、c三个数中正数有几个.
7.点a、b在数轴上分别表示有理数a、b,a、b两点之间的距离表示为ab,在数轴上a、b两点之间的距离ab=|a-b|.
回答下列问题:
1)数轴上表示2和5两点之间的距离是 3
数轴上表示1和-3的两点之间的距离是 4
2)数轴上表示x和-2的两点之间的距离表示为x+2|
3)若x表示一个有理数,则|x-1|+|x+3|有最小值吗?若有,请求出最小值;若没有,请说明理由.
8、比较下列各对数的大小。
1)-和2)-(0.3)和|-
解:9、(思考题)数轴上离开原点的距离小于2的整数点的个数为x,不大于2的整数点的个数为y,等于2的整数点的个数为z,求x+y+z的值。
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