六年级数学教案——解比例。
教学目标知识目标。
1、使学生理解什么叫解比例，掌握解比例的方法，会解比例。
2、使学生能够应用解比例知识，解决生活中的数学问题。能力目标。
培养学生综合运用知识的能力。情感目标。
使学生感悟数学知识的魅力，感受到数学就在我们身边。教学过程：一、导人新课。
教师：上节课我们学习了一些比例的知识，谁能说一说什么叫做比例？比例的基本性质是什么？
应用比例的基本性质可以做什么？这节课我们还要继续学习有关比例的知识．这节课我们要学习解比例。(板书课题)二、新课。
、自学解比例。
1）学生自学教材35页的解比例。（2）学生交流解比例的意义。（3）教师归纳：（出示课件）
我们知道比例共有四项，如果知道其中的任何三项，就可以。
第1页。求出这个比例中的另外一个未知项。求比例中的未知项，叫做解比例。解比例要根据比例的基本性质来解。2、教学例2。出示例2。
1）学生读题，理解题目里的条件和问题。（2）学生试着解答此题，一名学生演板。（3）师生共评。
4）归纳用比例解应用题的方法：a．设出题目中要求的未知量为ｘ；b．根据比例的意义列出比例；
c．运用比例的基本性质解比例；
第2页。
六年级数学教案解比例
精品资料欢迎 六年级数学教案 解比例。教学目标知识目标。1 使学生理解什么叫解比例，掌握解比例的方法，会解比例。2 使学生能够应用解比例知识，解决生活中的数学问题。能力目标。培养学生综合运用知识的能力。情感目标。使学生感悟数学知识的魅力，感受到数学就在我们身边。教学过程 一 导人新课。教师 上节课我...
小学六年级数学解比例教案
精品资料欢迎 教学内容 课本第69页例 练一练 作业本 第31页。教学目标 理解解比例的意义，掌握解比例的方法，能正确地解比例。教学重点 解比例的基本方法与依据。教学难点 解比例的方法教学过程 一 复习 1 什么叫比例？2 什么是比例的基本性质？3 怎样检查两个比是否成比例？二 新授 1 先请学生心...
苏教版六年级数学解比例教案
学习好资料欢迎 苏教版六年级数学 比例解比例。叶敏。教学内容 教科书第45页的例5，完成随后的 练一练 和练习十的第5 8题。教学目标 1 使学生理解解比例的意义，学会解比例的方法，进一步理解和掌握比例的基本性质。2 让学生在学习的过程中进一步理解方程的价值，感受模型思想，增强符号意识，发展推理能力...