第一单元第 1 课时教学设计。
年级：六科目：数学备课教师：郭文慧。
第一单元第 2 课时教学设计。
年级：六科目：数学备课教师：郭文慧。
第一单元第 3 课时教学设计。
年级：六科目：数学备课教师：郭文慧。
第一单元第 4 课时教学设计。
年级：六科目：数学备课教师：郭文慧。
第一单元第 5 课时教学设计。
年级：六科目：数学备课教师：郭文慧。
第一单元第 6 课时教学设计。
年级：六科目：数学备课教师：郭文慧。
第一单元第 7 课时教学设计。
年级：六科目：数学备课教师：郭文慧。
第一单元第 8 课时教学设计。
年级：六科目：数学备课教师：郭文慧。
第一单元第 9 课时教学设计。
年级：六科目：数学备课教师：郭文慧。
六年级数学上册《数学欣赏》教学设计
教材分析 数学欣赏 是数学课程标准 空间与图形 这一模块中的内容。欣赏生活中的图案，灵活运用平移，旋转在方格纸上设计图案 是深化学生对平移旋转图形的认识，是学生综合运用知识的过程，而这个过程是开放式的，不同的学生允许设计不同的图案，可以从一个或几个简单的图形出发，将图形通过若干次对称，平移，旋转得到...
六年级数学上册总复习教学设计
总复习 位置与方向 扇形统计图 教学设计。主备 黄华英。教学内容 人教版小学数学教材六年级上册第112页 总复习 单元位置与方向 扇形统计图内容及相关练习。教学目标 1 通过复习，使学生进一步掌握用方向和距离来表示平面上的位置的方法，并能精确地描述位置和简单的路线图，以及两个点位置的相对性，发展学生...
人教版六年级数学上册统计教学设计
生活中的统计。六年级。教学目标 1.认识三种统计图的特点，能根据不同的需要选择合适的统计图描述数据。2.通过小组合作学习，能运用统计知识解决生活中的实际问题。3.培养数据处理的能力和统计观念。教学重难点 会用统计知识解决生活中的实际问题。教具 课件。教学过程 激情导入 同学们，今天我们把上课的地点从...