17 《少年闰土》 习题设计。
一、多音字组词。
二、填空。归纳课文有关内容，然后填空。
从闰土给“我”讲等几件事，可以看看闰土是一个（ ）少年。
二、捕鸟、捡贝壳、看瓜刺猬、看跳鱼儿活泼可爱、聪明能干、有丰富常识的海边农村。
一、看拼音写词语。
二、多音字组词。
三、比一比，组词语。
捏（ ）钮（ ）拜（ ）允（ ）
扭（ ）纽（ ）湃（ ）充（ ）
缚（ ）搏（ ）租（ ）组（ ）
傅（ ）膊（ ）祖（ ）阻（ ）
厨（ ）稻（ ）胯（ ）挎（ ）
橱（ ）滔（ ）跨（ ）垮（ ）
郑（ ）贼（ ）正（ ）贱（ ）
四、填空。1、按课文填空。
）天空中挂着（ ）圆月，下面是海边的沙地，都种着（ ）西瓜。其间有一个十一二岁的少年，（ 向一匹猹（ ）刺去。
2、归纳课文有关内容，然后填空。
从闰土给“我”讲等几件事，可以看看闰土是一个（ ）少年。
五、缩写句子。
1、深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。
2、狡猾的狐狸假惺惺地挤出几滴眼泪。
3、我们靠着栏杆看鱼儿自由自在地游来游去。
4、那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。
小学语文人教版 六年级上册17《少年闰土》试讲教案
小学语文人教版六年级上册17 少年闰土 试讲教案。一 教学目标。1.感悟画面描写的作用，体会画面描写的表达效果。2.画面描写的方法。3.尝试运用画面描写，写一件事。二 教学过程。第二学时。教学活动 讲授 少年闰土。一 导入新课，回忆人物形象。1.回顾课文，忆形象。孩子们，上一节课我们初读课文，学习字...
语文人教版六年级上册17《少年闰土》教学设计
教学反思。少年闰土 这一课可以说是一篇经典的讲读课文，文章除了字词的教学之外，重点在于让学生在字里行间体会闰土的聪明能干 机智勇敢 见多识广等性格特点。我在教学过程中计划通过闰土对 我 讲述的看瓜刺猹 雪地捕鸟 海边拾贝 看跳鱼儿等几件事中去分析人物的性格特点。重点去分析讲解看瓜刺猹这件事中体现的人...
语文人教版六年级上册17少年闰土教学设计及反思
少年闰土 教学设计及反思 第二课时 课时目标 1 继续学习课文，了解少年闰土的故事，体会闰土是个机智勇敢 聪明能干 见多识广的孩子。2 联系上下文理解含义深刻的句子，体会 我 和闰土的深厚友谊。3 能有感情地朗读有关句段。过程与方法 1.发挥学生主体性，激发他们主动 长文短教，化繁为简。2.引导学生...