小学语文六年级上册导学案。
17少年闰土。
学号姓名小组日期编写者：周密。
导学目标。1.正确、流利地读课文。会写7个生字。正确读写“胯。
下、厨房、刺猬、畜生、明晃晃”等词语。
2.正确、流利地读课文。
导学重难掌握生字，感知课文内容。
点。学案导案。
一、导入导入（4分钟）二、自主学习1．鲁迅介绍。（****）1．用喜欢的方式把课文读一遍。2.
深蓝的天空中挂着一轮金2．我能给课后生字注音并组词。黄的圆月，下面是海边的沙（）（地，都种着一望无际的碧绿扭胯的西瓜。其间有一个十一二。
）（）岁的少年，项带银圈，手捏厨套一柄钢叉，向一匹猹尽力地。
）（）刺去。那猹却将身一扭，反猬畜从他的胯下逃走了。（出示。
）**）这位少年是谁？窜3.板书课题。
3．我的发现。易错生字有：自主学习（10分钟）：
下面进入自主学习，请一位同学美词有：读一读学习要求……在这一学习过程中，在规定时间内能够完成任务的，能体现。
三、合作**好的学习方法的学生要给1．组长组织轮读课文。予奖励。2．组长组织讨论，并将下面词语与解释连线。
其间只知道无端稀奇素不知道如此合作**（11分钟）：下面如许从来不知道进入合作学习阶段，请听老希奇其中师讲一讲学习要求……（可单知道无缘无故择机订正答案，提示朗读要3．默读课文，完成填空。求）好，同学们非常认真，本文节选自鲁迅的短篇**，文章重点写了老师给……加分。
闰土给“我”讲、、、四件事，反映了“我”与他儿时。
精彩展示（10分钟）：下面。进入精彩展示阶段，请先听4．组内交流：
你对鲁迅知多少。老师讲讲展示要求……好，四、精彩展示同学们非常认真，老师1．选1～2组同学展示读词。给……加分。
2．小组展示课文内容填空。3．小组派代表展示对鲁迅先生的了解。五、实践运用1．看拼音写词语。
语文人教版六年级上册17 《少年闰土》作业设计
17 少年闰土 习题设计。一 多音字组词。二 填空。归纳课文有关内容，然后填空。从闰土给 我 讲等几件事，可以看看闰土是一个 少年。二 捕鸟 捡贝壳 看瓜刺猬 看跳鱼儿活泼可爱 聪明能干 有丰富常识的海边农村。一 看拼音写词语。二 多音字组词。三 比一比，组词语。捏 钮 拜 允 扭 纽 湃 充 缚 ...
小学语文人教版 六年级上册17《少年闰土》试讲教案
小学语文人教版六年级上册17 少年闰土 试讲教案。一 教学目标。1.感悟画面描写的作用，体会画面描写的表达效果。2.画面描写的方法。3.尝试运用画面描写，写一件事。二 教学过程。第二学时。教学活动 讲授 少年闰土。一 导入新课，回忆人物形象。1.回顾课文，忆形象。孩子们，上一节课我们初读课文，学习字...
语文人教版六年级上册17《少年闰土》教学设计
教学反思。少年闰土 这一课可以说是一篇经典的讲读课文，文章除了字词的教学之外，重点在于让学生在字里行间体会闰土的聪明能干 机智勇敢 见多识广等性格特点。我在教学过程中计划通过闰土对 我 讲述的看瓜刺猹 雪地捕鸟 海边拾贝 看跳鱼儿等几件事中去分析人物的性格特点。重点去分析讲解看瓜刺猹这件事中体现的人...