部编六年级上册语文作业设计必读书阅读训练一

必读书阅读训练一。

阅读时能从所读的内容想开去。

一、阅读任务：阅读《小兵张嘎》第一至第五章内容。

二、名著导读：

1．填一填：

1)【整体感知】《小兵张嘎》的作者是这部**的主人公名叫是一个年纪只有的男孩。

2)【提取信息】《小兵张嘎》的故事发生的时间和地点是：(

a．抗日战争时期沙家浜 b．解放战争时期白洋淀。

c．抗日战争时期白洋淀 d．解放战争时期沙家浜。

3)【提取信息】在第。

三、第四章中，和嘎子相依为命的奶奶为掩护八路军侦察排长( )而被鬼子杀害了。

a．老罗叔(罗金保) b．老钟叔(钟亮) c．纯刚大伯 d．钱云清。

2．【整体感知】根据《小兵张嘎》前五章的内容，将下面的思维导图补充完整。

三、精彩片段：

第五章(节选)

小嘎子决心要当八路军了。可是，第二天他忽又起了个怪念头：想进城。

这念头很是猛烈，竟像驾着坦克冲来的，连纯刚大伯都劝他不住。他一口咬定说，要去找嫁在城里的老姑，好告诉她奶奶的丧信儿，顺便再要点钱花。然而，他心里却是在想：

必得去打听打听老钟叔的下落，就手儿探一探虚实吉凶。若是机会凑巧，还兴许偷他鬼子一条枪呢。那一来，可就不怕八路军嫌我小了。

他吃过早饭，谢过纯刚大伯，又在奶奶的新坟上磕了俩头，便把“张嘴灯”别在腰里，背起个小草筐，拿起短把镰，青裤白褂，光着脚丫，径直沿着蜿蜒的六郎堤，朝城里走去。

这是一个晴朗的好天儿。堤两边全是海似的绿油油的庄稼：旱地上，大多是高粱、棒子，已有半人来高，茁壮得像一排排的勇士；淀边上，大多是稻子和苎麻，绿叶儿映着清水，**和蜻蜓在上下逗闹。

往远看，那一湾湛清清的淀水，直向天边上伸展过去，钻到一堆白云下面去了。近处的沟边堤沿，则全给苇子和红荆占满了，青草棵没有地方可挤，就一直铺排到堤顶上来。“纺织娘”和蛐蛐儿你飞我跳，不断弹落草叶上的露珠儿。

太阳还未升高，空气是多么凉爽啊！然而，扫兴的却是夹堤的两行杨柳，那原本是葱茏茂密青翠成荫的，不想在“扫荡”中都给鬼子砍去了树梢，单剩下些光秃秃的树桄(ɡuànɡ)子，残废似的直愣愣站着，仿佛一幅风景画上，给人抹了几道子黑。

小嘎子可没有闲心看这些。他敞着怀，闯闯地朝前走，心窝里嗵嗵跳着，一路打着算盘：“是啊，枪要偷不着呢？

空手去当八路，还是得嫌我小！……咳！有了，想法子捉个汉奸！

那才真像个侦察员呢！……麻烦的是部队不好找，县大队，区小队，都藏着，谁知道他们在哪儿啊？”

下了六郎堤，转上大道，“嗡嗡”的一阵电线响，前面就是县城了。在那黑黝黝的城墙上，像颗颗巨大的牙齿，排着一列垛口。每隔不远，还墩着些蘑菇头炮楼，半腰里尽是幽黑的枪眼，仿佛在远远地瞪着他。

小嘎子提一口气，给偷枪的念头鼓舞着，坦然地照直奔了城门……

1．【整体感知】对精彩片段的内容概括正确的一项是：(

a．小嘎子要去城里杀小鬼子，给奶奶报仇。

b．小嘎子要去找嫁在城里的老姑，告诉她奶奶的丧信儿，顺便再要点钱花。

c．小嘎子要到城里去打听老钟叔的下落，顺便偷一支枪，或者捉一个汉奸，以证明自己不小。

d．小嘎子一路欣赏着途中的风景，向城里走去。

2．【解读信息】下面理解不正确的一项是：(

a．第②段中“像驾着坦克冲来”比喻十分形象，表现出进城的念头来得非常突然、强烈。

b．第③段中的“张嘴灯”指的是老钟叔给嘎子做的一支木枪。

c．第④段主要写嘎子进城一路上的景物，表现了嘎子的家乡——白洋淀的美丽风景。

d．第⑤段嘎子“心窝里嗵嗵跳着”写出了嘎子一路上心里非常担心、害怕。

3．【解读信息】仔细研读第④段，举例说一说：作者在描写景物中融入了怎样的感受？

4．【评价鉴赏】从选文中，你感受到小嘎子是一个怎样的孩子？请简要加以概括。

参***。二、1.(1)徐光耀张嘎子十三岁 (2)c (3)b 2.

侦察排长钟亮给嘎子做了一支木头手枪，鼓励他做一个小英雄。小嘎子来到城里，误认为老罗叔是汉奸，想抢他的枪。

三、 3.这一段细致描写了白洋淀的风景，突出了景色的美丽，融入了对家乡的热爱；“扫兴的却是……”则表现了嘎子对小鬼子胡作非为的憎恶。 4.

小嘎子是一个机智勇敢而又顽皮淘气的孩子。