次数姓名日期。
识字写字。一、看拼音，把汉字工整匀称地写在田子格里。
zhēnɡ zhá shuāi lǎo zhòu rán qīnɡ shuánɡ
zhuān jia zhàn lì ɡo liánɡ pīnɡ bó
二、给带点字选择正确读音打上“√”
择菜(zái zhái) 刁难(nán nàn ) 趁机(chèn chènɡ)
拽着（zhuài zuài）牛棚（pén pénɡ） 啃食（kěn kěnɡ）
三、根据音节写出同音字组成词。
mò (生沉（ ）石（ ）淹愁。
四、 请你找出下列词语和句子中的错别字并改正过来。
唯妙唯肖唱念坐打粉莫登场字正枪圆。
黄土高原哪，你生养了这些元气淋漓的后生，也只有你，才能乘受如此惊心动魂的博击！
积累应用。一、选词语填空。
朴实朴素困倦疲倦。
1、他们（ ）得就像那片高粱。
2、这是一种外表极为（ ）的花。
3、他显得（ ）不堪。
4、安塞腰鼓使（ ）的世界立即变得亢奋了。
不是……而是…… 不但……而且……
5、确实，有时弯曲（ ）屈服和毁灭，（ 为了生存和更好地发展。
二、把下列词语补充完整，再按要求写成语。
心（ ）手（ ）能生巧无可挑（ ）左（ ）右（ ）
1、写出三个描写戏曲的成语：
2、冬天到了，你想到哪些成语，如。
3、写出带有“风”“雨”这两个字的成语，如：狂风暴雨等。
三、句子练习。
1、一头老牛定定地站着，出神地望着一只欢蹦远去的小兔子。
缩句。2、王母娘娘抓走了织女。（把句子写具体。）
3、安塞腰鼓深深震撼了我。
1）改成“把”字句。
2）改成“被”字句。
3）改成反问句。
4、那么大的困难不都解决了吗，我们还能被这点小事吓倒？
陈述句。5、在原句上用正确的符号修改下列病句。
1）老师讲的知识，我基本上全懂了。
2）王小华端正了学习目的，明确了学习态度。
四、根据提示或所学内容填空。
1、《牛郎织女》中的两位主人翁深受人们的同情，大家希望他们有个美好的未来，正如苏轼在看一首词中写到。
类似《牛郎织女》的民间故事，你一定读过不少。请写出三个。
2、《安塞腰鼓》文中多次出现这样的话，表达了作者的思想感情。
3、《姥姥的剪纸》中姥姥的剪纸艺术达到了的程度，她用剪纸来表达熟能生巧，总剪，手都有准头了！”这句话让我响起了一句俗语。
口语交际。在日常生活中，我们难免有被别人误会的时候。遇到这种情况，你会怎样做解释呢？
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