课题。班级标志我设计。教案序号。
授课时间2023年3月27日课型新授。
教学目标。1、激发学生热爱班级的情感，提炼班级精神和文化。2、培养学生的合作意识，创新精神和实践能力。
教学重、难点。
重点：培养学生的动手制作能力。难点；培养学生的实践能力。
教具等准备。
学生准备；设计材料。
教学环节。教学过程。
师：我们的班级充满活力和荣耀，有着共同的追求和爱。
一、激情导好，为了增强凝聚力，突出班级特色，让我们一起来设入，揭示课计一个属于我们自己的班徽。板书：班级标志我设计题。
二、学生分1、师：用课件出示小提示（设计的标准。）组，展开讨①主题明星，让人一看就知道该标志代表什么。论。
形象鲜明，简洁明了，意识易记，富于美感。③设计要新颖，内容要丰富。
2、根据小提示，学生分组讨论交流，设计班徽、图案。3、比一比，谁设计得更美观，更有创意，选出一种比较好的图案，并把它制作出来。
三、总结与师：通过开展有关标志问题的调查、分类、设计等活动，交流。
同学们一定有许多感受与收获，把它们说出来，与大家共同分享。
四年级下册综合实践教案
第一单元。外出活动保安全 单元计划。单元教材分析 我国每年都有上万名中小学生非正常死亡，有专家指出，导致悲剧发生的一个重要原因，就是我们小学生缺乏安全知识，自我保护能力差。因此，掌握自护 自救知识，锻炼自护自救能力，在面对意外或危险时，能果断地进行自护自救，机智勇敢地处置危险，我们才能平安 健康 快...
四年级下册综合实践教案
教学设计。活动主题 我们的地球。实施目标 通过活动增强学生对地球的了解 认识。从而使学生更加热爱地球 关心地球。争做地球村合格的小公民。主题预设 1 地球有多大？它养育了多少种生物？2 为什么只有地球上有人类生存？3 地球现在的环境状况怎么样？4 应该怎样对待我们的地球母亲？活动过程 1 针对各自感...
四年级下册综合实践教案
第一单元家庭用水调查。1 家庭用水调查。教学目标 知识与技能 能客观地认识水资源，了解水的用途，树立环境意识。过程与方法 能大方地与他人交流，学会收集资料。情感态度与价值观 懂得水在生产生活中的作用以及水资源的现状和将来的发展。教学重点 能客观地认识水资源，了解水的用途，树立环境意识。教学难点 懂得...