课题营养早餐我来做教案序号8
授课时间2024年4月17日课型新授。
教学目标。1学生通过自己动手制作早餐，进一步巩固科学搭配营养早餐的方法，掌握做早餐的技能。
2、提高动手能力，培养从小爱劳动的好习惯。
教学重、难点。
重点：掌握做早餐的方法和技能。难点：提高动手能力。
教具等准备。
教师准备：面包（或馒头），西红柿、黄瓜、鸡蛋、甜面酱。
教学环节。一、情境。
导入，板教师放一段做早餐的**，激发学生动手的欲望。师板书课题。书：营养早餐我来做。
二、分组1、采用小组讨论的形式，进一步**做早餐的步骤和方讨论，确法。
定步骤2、然后，全班同学进行汇报交流。方法。
3、师生归纳总结出好的制作方法和应注意的问题。
教学过程。三、小组1、学生分小组，按教材中的要求，学生做“三明治”。合作，共应注意：
同制作①把馒头或面包切片时要讲究方法。早餐。
煎鸡蛋时注意好火候。
整个活动过程要安全有序的进行。
2、学生活动时，教师巡回，注意学生的安全。
四、总结师：通过对早餐与健康的研究，你一定有很多收获和感与交流。受，让我们共同交流，一起分享其中的快乐。。
四年级下册综合实践教案
第一单元。外出活动保安全 单元计划。单元教材分析 我国每年都有上万名中小学生非正常死亡，有专家指出，导致悲剧发生的一个重要原因，就是我们小学生缺乏安全知识，自我保护能力差。因此，掌握自护 自救知识，锻炼自护自救能力，在面对意外或危险时，能果断地进行自护自救，机智勇敢地处置危险，我们才能平安 健康 快...
四年级下册综合实践教案
教学设计。活动主题 我们的地球。实施目标 通过活动增强学生对地球的了解 认识。从而使学生更加热爱地球 关心地球。争做地球村合格的小公民。主题预设 1 地球有多大？它养育了多少种生物？2 为什么只有地球上有人类生存？3 地球现在的环境状况怎么样？4 应该怎样对待我们的地球母亲？活动过程 1 针对各自感...
四年级下册综合实践教案
第一单元家庭用水调查。1 家庭用水调查。教学目标 知识与技能 能客观地认识水资源，了解水的用途，树立环境意识。过程与方法 能大方地与他人交流，学会收集资料。情感态度与价值观 懂得水在生产生活中的作用以及水资源的现状和将来的发展。教学重点 能客观地认识水资源，了解水的用途，树立环境意识。教学难点 懂得...