四年级科学下册《重力》教学设计

发布 2020-03-21 10:11:28 阅读 2852

《重力》

教学目标】一、科学知识目标。

1、知道在生活中存在着重力,了解重力产生的原因。

2、通过学习有关牛顿的资料,了解前人对重力的研究。

二、能力培养目标。

1、培养学生观察、分析问题的能力。

2、培养学生实验操作和收集整理信息的能力。

三、情感态度与价值观。

1、认识到科学是不断发展的。

2、乐于用学到的科学知识解决问题。

教学重点】知道生活中存在着重力。

教学难点】培养学生观察、分析问题的能力。

课时数】2课时。

第一课时 教学内容】了解重力产生的原因。

教学目标】1、知道在生活中存在着重力,了解重力产生的原因。

2、培养学生观察、分析问题的能力。

3、认识到科学是不断发展的。

教学重点】知道在生活中存在着重力。

教学难点】培养学生观察、分析问题的能力。

教学准备】乒乓球、橡皮。

教学过程】第二课时

教学内容】前人对重力的研究。

教学目标】1、通过学习有关牛顿的资料,了解前人对重力的研究。

2、培养学生实验操作和收集整理信息的能力。

3、乐于用学到的科学知识解决问题。

教学重点】了解前人对重力的研究。

教学难点】培养学生实验操作和收集整理信息的能力。

教学准备】资料。

教学过程】

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