四年级品德教案

发布 2020-03-19 14:03:28 阅读 5148

第九周怎样面对压力。

教学目标教学重难点。

能够正确对待学习和生活中的压力。

学会减轻和释放压力的方法,努力尝试将压力转化成前进的动力,鞭策自己不断顶着压力前进。

学会减轻和释放压力的方法,努力尝试将压力转化成前进的动力,鞭策自己不断顶着压力前进。

教学流程。教学活动。

一、导入。1.在学习和生活中,人人都会有压力,你有哪些压力呢?

2.学生自由说压力。

3.把你的压力写下来。(教材第31页。)二、一起来讨论。1.人应不应该有压力?

学法指导。回想在自己的学习,生活等方面存在哪些压力,落实目标。

能够正确对待。

然后说给同桌听。学习和生活中的压。

力。2.四人一组讨论、辨析、交流,并将自己的。

观点写在书32页的位置里。

3.每组选一代表发言。学会减轻和释。

放压力的方法,努力4.小结:一个人的成长,很大程度上受压力。

尝试将压力转化成。

的影响。那么,怎样面对压力呢?前进的动力,鞭策自同桌交流说。

己不断顶着压力前联系生活实际谈一谈。

想法。小组代表发进。

三、总结。言。1.要切合实际,用平和的心态看待压力。

2.有了压力不能漠然处之,要适时、适当地。

释放压力,想办法给自己减压。

3.要积极地将压力变成前进的动力,促进其不断进步。

四年级品德教案

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