第十二周爱惜自己的名誉。
教学目标教学重难点。
1.崇敬爱惜自己的、民族的和国家名誉的人。
2.让学生知道注意分清是非有利于自己的健康成长,不注意分清是非3.能够明辨是非,正确的事,积极主动地去做。
让学生知道注意分清是非有利于自己的健康成长,不注意分清是非。能够明辨是非,正确的事,积极主动地去做。
教学流程。教学活动。
一、导入。你希望给人们留下一个好印象,有个好名声吗?你是怎样做的呢?二、学习新课。
学法指导。自己阅读课。
落实目标。1、同学们看书:你认为哪些同学的行为是美的,本,你认为哪些同美在**?哪些同学的行为是丑的?他们应该怎学的行为是美的,样做?
美在**?哪些。
2、人们常说“名誉是人的第二生命”。我们要同学的行为是丑像爱惜生命一样爱惜名誉。(板书:爱惜名誉要的?他们应该怎从小做起)
三、辨析:现在有这几种情况,请你分析一下,他们应该怎样做?
1、春天,路边盛开着桃花。少先队员小芹看周围没有自己认识的人,就想折两枝回家。2、小明昨天被评为三好学生,今天下午放学时不小心拉坏了教室电灯的开关,当时没人看见。
3、张平在语文测试的时候,有几个字不会写,偷偷看了同桌的答卷。她想,我平时从不作弊,偶尔一次不会损害自己的名誉。
师小结:同学们回答得很好。我们做事情切记:勿以善小而不为,勿以恶小而为之。不知羞耻的人,决不会有美德。(板书:勿以恶小而为之)
板书设计:爱惜自己的名誉。
样做?同桌交流说。
能够明辨是非,正确的事,积极主动地去做。
崇敬爱惜自己的、民族的和国家名誉的人。
让学生知道注意分清是非有利于。
想法。小组代表发自己的健康成长,不言。
注意分清是非。
四年级品德教案
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