第七周《怎样面对烦恼》
1.知道心胸开阔、性格开朗有益于身心健康。
教学目标。2.懂得心胸开阔、性格开朗有利于团结，有益于交友。3.培养积极进取的态度，愿意努力成为一个乐观向上的人。
教学重难点。
懂得心胸开阔、性格开朗有利于团结，有益于交友。
教学流程。教学活动。
一、谈话导入。
同学们，今天天气特别的好，可老师的心情。
学法指导。落实目标。
却不见得好。你知道为什么吗？天气变暖，我的烦敞开心扉，诉恼也随之而来了，因为我经常出汗，一天下来，说自己生活中或身上一股汗味，我多想去掉这讨厌的汗味啊！
学习中的烦恼。可咳……(板书：烦恼)过渡：
同学们，在你们的生说给自己的好朋活中一定也有烦恼，今天我们就敞开心扉把它说友听。出来吧！
二、单元导图，本课导言。
1．出示导图，学生仔细观察，老师讲解。（板书课题。）
2．勇敢面对挑战的人——小女孩。3．学生自由读23页的导言。知道烦恼普遍存在，要正确面对；要积极想办法。
三、与李艳（张华）说说心里话。1．自由看书23页，说说李艳（张华）的烦恼表现在**？她的烦恼给自己、给同学带来什么影响？李艳的烦恼是怎样造成的？
同桌交流说想法。
知道心胸开阔、性格开朗有益于身心健康。
懂得心胸开阔、性格开朗有利于团结，有益于交友。
2．与李艳（张华）说说心里话。你在遇到李艳（张华）这样的烦恼时，是怎么做的？帮他们解除烦恼。
讨论交流，展示汇报。
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