2024年下八年级数学月考 1

发布 2020-03-14 18:42:28 阅读 8841

2014---2015学年度上学期10月八年级数学测试题。

命题人:佟艳。

一、选择题(每题3分,共30分)

1.如图,直线cd是线段ab的垂直平分线,p为直线cd上的一点,已知线段pa=5,则线段pb的长度为( )

a.6b.5c.4d.3

2.下列说中正确的是( )

a.(a3)2ab.(-3a2)39a

c.(-a)(-a)4=a5 d. a3+a3=2a6 1题图。

3.等腰三角形一边的长为3,另一边长为7,那么它的周长为。

a.10b.17c.13d.13或17

4.如图,下列图案是我国几家银行的标志,其中轴对称图形有( )

a. 1个b. 2个c. 3个d. 4个

5.下列图形中,不是轴对称图形的是。

a. 有两个内角相等的三角形

b. 有一个内角是45°直角三角形。

c. 有一个内角是30°的直角三角形

d. 有两个内角分别是30°和120°的三角形。

6. 两个等腰三角形全等的条件是( )

a.有两条边对应相等b.有两个角对应相等。

c.有一腰和一底角对应相等 d.有一腰和一角对应相等。

7. 如图,△abc中,de垂直平分ac,若bc=18cm,ab=10cm,则△abd的周长为( )

a.16cm b.28cm c.26cm d.18cm

8. 在△abc中,ab=ac,bd平分∠abc,若∠bdc=75°,则∠a的度数为( )

a. 30° b. 40° c. 45 ° d. 60°

9. 如图1所示,将矩形纸片先沿虚线ab按箭头方向向右对折,接着将对折后的纸片沿虚线cd向下对折,然后剪下一个小三角形,再将纸片打开,则打开后的展开图是( )

abcd10.如图,在△abc中,ab=ac,∠a=36°,bd、ce分别是△abc、△bcd的角平分线,则图中的等腰三角形有( )

a. 5个 b. 4个 c. 3个 d. 2个。

二、填空题(每题3分,共30分)

11.计算的结果是___

12. 已知点a(4,y)与点b(x, -4)关于y轴对称,那么xy的值为___

13.△abc中,ab=ac,∠a=∠c,则∠b=__

14.如图,ae∥bc,∠1=∠2,若ab=4,则ac

15.如图,∠a=∠b,∠c+∠cde=180°,若de=2,则ad

14题图15题图16题图17题图。

16.如图,△abc中,bo、co分别平分∠abc、∠acb,om∥ab,on∥ac,bc=10cm,则。

omn的周长。

17.如图,已知△abc中,d在bc上,ab=ad=dc,∠c=20°,则∠bad=__

18. 若等腰三角形一腰上的高与另一腰的夹角为30°,则这个等腰三角形的底角为。

19. 如图,c、e和b、d、f分别在∠gah的两边上,且ab=bc=cd=de=ef,若∠a=18°,则∠gef的度数是___

20. 如图,△abc中,ab=ac,∠a=36°,ab的垂直平分线de交ac于d,交ab于e,下述结论:

1)bd平分∠abc; (2)ad=bd=bc;(3)△bcd的周长等于ab+bc; (4)d是ac边中点。其中正确的命题序号是。

20题图。三、解答题(21题6分;22题6分;23题6 分;24题6分;25题8分;26题8分;27,28每题各10分)

21. 计算。

22.已知△abc的三个顶点分别为a(2,3)、b(3,1)、c(-2,-2)

1)请在图中作出△abc关于直线x=-1的轴对称图形△def(a、b、 c 的对应点分别是d、e、f),并直接写出d、e、f的坐标。

2)求四边形abed的面积。

23.如图,上午8时,一条船从海岛a出发,以20海里/时的速度向北航行,11时到达海岛b处,从a、b望灯塔c,测得∠nac=40°,∠nbc=80°,求从海岛b到灯塔c的距离。

24.已知,如图,△abc中,ab = ac,ad ⊥ bc于d,be ⊥ ac于e,ad和be交于h,且be = ae,**ah 与bd的数量关系,并证明aeh

b d c25.如图,在△abc中,ab=ac, 在ab边上取点d,在ac延长线上取点e ,使ce=bd , 连接de交bc于点f,求证:df=ef .

26. 如图 ab=ac,cd⊥ab于d,be⊥ac于e,be与cd相交于点o.

1)求证:ad=ae;

2) 连接oa,bc,试判断直线oa,bc的位置关系,并说明理由.

27. 如图①,op是∠mon的平分线,请你利用该图形画一对以op所在直线为对称轴的全等三角形。请你参考这个作全等三角形的方法,解答下列问题:

1)如图②,在△abc中,∠acb是直角,∠b=60°,ad、ce分别是∠bac、∠bca的平分线,ad、ce相交于点f。请你判断fe与fd之间的数量关系,并证明;

2)如图③,在△abc中,如果∠acb不是直角,而(1)中的其它条件不变,请问,你在(1)中所得结论是否仍然成立?若成立,请证明;若不成立,请说明理由。

28. 如图,在等腰rt△abc中,∠acb=90°,d为bc的中点,de⊥ab,垂足为e,过点b作bf∥ac交de的延长线于点f,连接cf.

1)求证:cd=bf;

2)求证:ad⊥cf;

3)连接af,试判断△acf的形状。

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