第一单元让爱驻我家。
第一课：1. 为什么要爱家？p4
2. 为什么要热爱父母？p6
3. 怎样孝敬父母？p7
4. 影响与父母沟通的原因是什么？ p9—p105. 逆反心理？ p10
6. 怎样学会与父母沟通？p11
第二课：1. 为什么我们的祖国伟大而且可爱？p152. 我们应怎样热爱祖国？p18
3. 西部大开发战略？p19
4. 青少年怎样维护民族团结？ p20
5. 全国人民的共同心愿是什么？ p21
6. 台湾与中国的关系？p22
7. 华人华侨的重要作用？p23
8. 个人与祖国的关系？p24
9. 青少年怎样以实际行动爱国？p25
第二单元学会交往天地宽。
第一课：1. 为什么人生离不开交往？p332. 交往的作用？ p35
3. 如何正确交往？p36
4. 青少年应如何扩大交往范围？p39
5. 交往注意什么问题？ p40
第二课：1. 为什么礼貌是文明交往的前提？p422. 为什么要平等待人？p44
3. 怎样做到平等的人？p44
4. 为什么要尊重他人？p45
5. 交往中为什么要做到宽以待人？p46
6. 怎样做到宽以待人？p46
7. 怎样学会倾听？p49
8. 表达的技巧？p50
9. 怎样学会赞美他人？p51
第三单元在合作中发展。
第一课。1. 为什么生活需要合作？p61
2. 竞争与合作的关系？p64
3. 竞争的重要性？p65
4. 怎样实现双赢？p68
5. 竞争的前提？p68
第二课：1. 为什么要平等待人？p70
2. 怎样做到己所不欲勿施于人？p71
3. 为什么要宽容？p72
4. 怎样宽容？p72
5. 为什么诚信无价？ p74
6. 诚信的含义？p74
7. 怎样做一个诚实守信的人？p76
8. 怎样做到言而有信？p77
第四单元我们依法享有人身权，财产权，消费者权。
第一课：1. 法律的特殊性表现？p85
2. 我国法律的本质？p85
3. 公民基本权利与义务的关系？87
4. 宪法规定的基本权利和基本义务有哪些？p875.
怎样正确认识权利和义务的关系？p886. 公民应怎样依法行使权利？
p89---p907. 怎样自觉履行义务？p91
8. 法律的作用？p93
9. 法律怎样维护公民合法权益？p94
第二课：1. 为什么生命健康权是最基本人身权？p972. 法律怎样保护公民生命健康权？p97
3. 怎样依法保护我们生命健康权？p99
4. 人格尊严包括哪些基本权利？p102
5. 我们应怎样依法保护自己人格尊严？p1026. 什么是隐私权？p105
7. 法律怎样保护未成年人隐私权？p1048. 为什么要对未成年人隐私进行特殊保护？p1059. 青少年怎样保护自己隐私权？p105
第三课：1. 公民对自己的合法私有财产享有哪些权利？
p1072. 我国法律是怎样保护公民合法私有财产？p1073.
当合法私有财产受到侵害怎么办？p1094. 法律如何保护公民继承权？
p110
5. 未成年人怎样维护自己的继承权？p1116. 法律专业保护公民的智力成果权？p1127. 如何依法保护智力成果权？p114
8. 消费者享有的权利？p116
9. 怎样营造放心的消费环境？p118
10. 消费者如何依***？p119
八年级思想品德上册
八年级思想品德上册 人教版 第二单元师友结伴同行。1.开放自我 积极交往的意义 p31 1 保持积极开放的心态，我们就会接触更多的人，分享更多的经验和快乐，同时也会被更多的人接纳。2 积极交往，友谊之树才会枝繁叶茂 开放自我，我们的性格才会更开朗，人生才能更精彩。2.闭锁心理的危害 p31 使人际关...
八年级思想品德上册目标
八年级思想品德上册 教学目标。a总目标。初中学生处于身心迅速发展和学习参与社会公共生活的重要阶段，处于思想品德和价值观念形成的关键时期，迫切需要在思想品德的发展上得到有效帮助和正确指导。为适应社会发展和学生成长需要，加强思想品德教育的针对性 实效性 主动性，紧密联系社会生活和学生思想实际，帮助学生逐...
八年级上册思想品德提纲
1.1 我知我家。1 家庭的含义和特征 p5 2 家庭关系的确立 四种情形 p5 3 家庭的结构 四种情形 p5 4 与父母的关系不可选择 p6 5 继承家庭的良好传统 p7 1.2 我爱我家 1 家庭是我们成长的摇篮，父母是我们的第一任老师 p8 2 父爱和母爱的特征 无私的 永恒的 无微不至 不...