九年级数学备课组期末复习计划

发布 2020-03-09 15:41:28 阅读 6138

备课组长:甄晓平。

教材的特点与复习计划。

九年级(上)教材由五个章节组成,其中“一元二次方程”、 二次函数”是代数学主要内容,“旋转”是平面几何的基本内容,“圆”又是几何证明中一个重要知识内容,因此,九年级(上)数学知识是历年中考数学考试的重点和难点,本学期学生知识掌握程度在一定意义上决定这届学生中考数学成绩的高低。

下学期开学时间在三月中旬,离中考时间已经很近了,因此本学期不仅要完成九年级(上)数学学习任务,还有必要对九年级(下) “相似”一章进行教学,这就需要我们统筹安排,(上)复习教学就需要我们精心备课,用专题、测试等多种形式,让学生加深对数学知识的理解,体会数学知识网络结构,能从更高的角度去学好数学。

一、复习目标。

上学期内容较多,加上“圆”一章的教学要花一定时间,导致本学期复习时间较短,最多只有四天左右的复习时间。根据实际情况,特作计划如下:

1.整理本学期学过的知识与方法:

1)“二次根式”、“一元二次方程”、“二次函数”主要是计算,教师提前先把概念、性质、方法综合复习,加入适当的练习。在课堂上要逐一对这些题型归纳讲解,多强调解题方法的针对性。最后针对平时练习中存在的问题,查漏补缺。

2)“旋转” 和“圆”是几何部分。这两章的重点是图形的性质及其判定定理。所以记住性质是关键,学会判定是重点。

要学会判定方法的选择,不同图形之间的区别和联系要非常熟悉,形成一个有机整体。对常见的证明题要多练多总结。

2.在自己经历过的解决问题活动中,选择一个最具有挑战性的问题,写下解决它的过程:包括遇到的困难、克服困难的方法与过程及所获得的体会,并选择这个问题的原因。

3.通过本学期的数学学习,让同学总结自己有哪些收获?有哪些需要改进的地方。

二、复习方法。

1)强化训练。

这个学期计算类和证明类的题目较多,在复习中要加强这方面的训练。特别是二次函数,在复习过程中要分类型练习,重点是解题方法的正确选择同时使学生养成检查计算结果的习惯。还有几何证明题,要通过针对性练习力争达到少失分,达到证明简练又严谨的效果。

2)加强管理严格要求。

根据每个学生自身情况、学习水平严格要求,对应知应会的内容要反复讲解、练习,必须做到学一点会一点,对接受能力差的学生课后要加强辅导,及时纠正出现的错误。对能力较强的学生要引导他们多做课外习题,适当提高做题难度,各班级要有针对性的选择资料,要求学生能完成,教师要批改。

3)加强证明题的训练。

通过近三年的学习,我发现还有部分学生对证明题掌握不牢,不会找合适的分析方法,部分学生看不懂题意,没有思路。在复习中备课组准备拿出一定的时间来专项练习证明题,引导学生如何弄懂题意、怎样分析、怎样写证明过程。力争让学生把各种类型题做全并抓住其特点。

4)加强学困生的辅导。

制定详细的复习计划,对他们要多表扬多鼓励,调动他们学习的积极性,利用课余时间对他们进行辅导,辅导时要有耐心,要心平气和,对不会的知识要多讲几遍,不怕麻烦,直至弄懂弄会,同时要配合班主任和家长搞好对学生的家庭辅导工作。

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