（二）高效低耗。1.不搞题海战，学生作业量不要太多，围绕考纲精选试题、练习题、作业题，每天作业量在半小时左右。
2.提高学生学数学的兴趣，让他们觉得学数学的必要性、重要性，提高学习数学的自觉性，养成上课专心听讲，课间空余时间讨论数学内容，解答习题，变“要我学习”为“我要学习”，尽力做到低的消耗，高的效益。
三）精心备课，提高备课质量。例题的选题，习题的配备和要求，可根据每个班级学生的实际，灵活处理。
四）发挥备课组的集体作用。集体备课，教案基本统一。每次备课按“四定”开展活动（定时间，定内容，定中心发言人）。
备课组活动每次都要有主题，然后集体讨论，补充完整，首先集体讨论每一小节教学内容的重点、难点，集体设计和挑选有针对性的练习，基础练习要全面，训练到位，尽量保证学生牢固掌握，有必要可以面批作业，进行适当的补差。只有大多数学生掌握了基础知识和基本技能才能有效缩短班与班之间的差距。同时，根据各班的具体情况，适当进行调整，以适应学生的实际情况为标准。
备课组要做到资源共享，行动统一。
五）合理安排复习进度。
1.详细复习第一轮（按考纲进行复习）,这一轮复习必需要慢、细、清晰，用时多一些。2.
基本考点汇总。3.模拟卷训练，训练时对于心态浮夸的学生要重点关注。
因为这些学生认为多复习没劲了，认为什么都懂了，复习没兴趣了，所以要在试卷中找他们的错处，改变他们的心态。4.复习实际生活问题和综合题，数学来自实践，让数学应用于实际中，总之为提高均分，提高合格率，我组教师尽力而为。
四、备课组活动安排。
本学期学生教师都处于紧张状态。因此，要注意教师的语言使用。尽量调动一切学生中的积极因素。
使学生爱学习，愿意上数学课。为达到此目的，全组团结一致、齐心协力、吸取优点，为升学考试做出贡献。每周集体备课一次，积极研究课程标准和考纲。
2013至2014学年第二学期教学进度表。
九年级数学备课组计划
2010 2011学年度第二学期计划。九年级数学教研组。一 全组教师情况分析 本组教师共九人，有两名男教师和七名女教师，以中年教师为主，既有丰富的教学经验，又有充沛的精力，对教育教学很有利。二 本学期教材分析 指导思想 教学目的要求 重点 能力培养 学法指导等 本学期初三数学教学工作计划分两个阶段实...
九年级数学备课组计划
2011 2012第一学期 吴朝霞。一 备课组成员 李正选赵勇勇吴朝霞。二 学生现状分析 就我们目前了解到的学生情况，初三年级的学生整体情况并不是很令人乐观，情况较复杂，缺乏尖子生，基础较差的学生多，基础一般的学生缺乏学习的主动性和自主学习的能力。针对学生的特点，教学上打算在全面抓好 双基 的同时，...
九年级数学备课组计划
2013 2014第一学期 王付龙。一 备课组成员 王付龙李俊霞韩俊任小磊。二 学生现状分析 就我们目前了解到的学生情况，九年级的学生整体情况并不是很令人乐观，情况较复杂，缺乏尖子生，基础较差的学生多，基础一般的学生缺乏学习的主动性和自主学习的能力。针对学生的特点，教学上打算在全面抓好 双基 的同时...