三年级英语Mybody教学设计

发布 2020-03-05 14:01:28 阅读 7784

课题:unit4my bodyrevision(复习课)

时间:2017-10-20年级:三年级授课:聂树花节次:第一节。

lesson 19教案设计。

教学内容。words: the words of body parts.

10个head /hand…..sentences: this is my…this is your….

教学目标。

1. can pronounce the new words well and correctly and can use them freely.2.

can make the sentences by using some words they know.3. sing the song and do the actions.

教学重点。

to grasp the new words, make some sentences and dialogues.教学准备。

pictures word-cards tape-recorder教学过程二次备课i. organization

1. t and students sing a song.

2. free talk : what’s your name? my name is …/how old are you? i’m…years

1. t each the song to the class: hokey pokey:

put your left foot in.pull your left foot out.put your left foot in and shake it all about.

you do the hokey pokey and turn yourself around.and that's what it's all about.

put your right hand in.pull your right hand out.put your right hand in and shake it all about.

you do the hokey pokey and turn yourself around.and that's what it's all about.put your whole self in.

pull your whole self out.put your whole self in and shake it all about.you do the hokey pokey and turn yourself around.and that's what it's all about.2. learn the new words:see smell talk walk.

3. ss learn to make sentences : i can see with my eyes.i can listen with my ears.i can smell with my nose.i can touch with my handsi can talk with my mouth.i can walk with my feet4.

write down the missing words.

homework:(家庭作业:)p23页第一题和第二题。

本节课的课堂评价。

课堂评价人---戴军观课纬度:课堂的教学评价节课课堂评价亮点:

1.教师指导学生把本节课的学习和复习内容以及掌握情况用男女生对抗比赛的形式和用五星符号记入学习档案。

2.教师具体而简要地记录学生当堂的表现:

能够熟练说出某部位的学生;边说边表演?学生对别人进行提问并听懂回答。能够培养,发挥想象具有创意的学生。

3.本课对学生掌握学习内容情况的评定方法:通过边听边作出反应,检查学生理解的情况。通过问答表演活动,检查学生句型掌握情况。

通过字母的认读书写,掌握学生学习字母的情况。本课对学生掌握学习内容的情况的评定方法。通过学生询问及回答,了解学生本单元学习情况。

通过学生的自我评价,进一步了解学生本单元的学习情况。教学建议:

1.教师在教唱歌谣之前先**录音,学生课堂气氛活跃。2.然后可以说一说身体部位词汇,带着学生边做动作边,提高学生的学习兴趣。3.教师**歌谣的录音,请学生边听边试着用动作表示听到的是什么。

4.教师帮助学生跟着录音一起边做动作边学说歌谣。5.教师请学的好的同学到前面来边做动作边表演,下面的同学和他一起做动作。

三年级英语mybody教案

unit2 my body 第二课时。课前准备。1 教学挂图。2 教学投影片。3 教学录音磁带。4 单词卡片。5 道具 胳膊受伤时的吊带,手指受伤时的纱布等 教学内容。achant and number 1 本部分听学chant,初步了解某部位受伤的英文表达。2 通过听录音标号,初步练习某部位受伤的...

英语人教版三年级上册Mybody

my body 教学设计。教材 新人教版小学三年级英语上册第三单元课题 my body 执教 普底民族小学刘文欢。内容 body,head,eye eyes ear ears nose,mouth,heart shoulder shoulders knee knees toe toes 教材分析 所...

三年级英语下册Unit1MyBody教案1陕旅版

unit 1mybody 教学目标teaching aims 本单元是整本书的第一单元,起着承上起下的作用。本单元在复习颜色和数字的基础上,开始新的教学。话题以身体部位展开,使学生通过对功能结构this is ithasa two theseare 及thoseare 的学习,更好地了解身体部位,并...