第一课冬春季节防流感。
教学目标:学唱防流感儿歌,了解流感症状,学会简单地防流感常识。
教学过程;一、 谈话揭题。
二、 流感知识学习。
1、 什么是流感?你曾经患过感冒的什么症状?
2、 读儿歌:你读了什么?同桌交流所学知识。
3、 集体交流:怎样预防流感?
4、 知识点梳理。
三、 知识延伸。
1、 学习本课,你有什么收获?
2、 一旦感染流感,应该怎样做?
四、 作业。
完成课后作业。
第二课预防血吸虫病。
教学目标:了解血吸虫病的传播途径及防治常识。
教学过程;一、 故事导入,揭示课题。
二、知识学习。
1、什么是血吸虫病?
2、血吸虫病有什么特征?
3、读课文:自学课文,交流所得。
4、知识点梳理。
三、知识拓展。
1、学习本课,你有什么收获?
2、说说你对血吸虫病的了解。
四、作业。五、收集学习血吸虫病的相关知识。
第三课细菌性痢疾的预防。
教学目标:认识细菌性痢疾及症状,并认识预防常识。
教学过程;一、 症状模拟,揭示课题。
二、知识学习。
1、什么是细菌性痢疾?
2、细菌性痢疾有什么症状?
3、读课文:自学课文,交流所得。
4、知识点梳理,重点提示:细菌怀痢疾怎样预防?
三、知识拓展。
1、学习本课,你有什么收获?
2、说说你对细菌性痢疾的理解。
四、作业。怎样预防细菌性痢疾?
第四课预防沙眼。
教学目标:认识沙眼,沙眼的症状及传播途径。
教学过程;一、 情境再现,揭示课题。
二、知识学习。
1、什么是沙眼?
2、沙眼的症状是什么?怎样预防?
3、读课文:自学课文,交流所得。
4、知识点梳理,结合生活实际,谈谈自己对沙眼的认识。
三、知识拓展。
1、学习本课,你有什么收获?
2、说说生活中你是怎样保护眼睛的。
四、作业。完成课后习题。
第五课预防近视眼。
教学目标:能给近视眼下个定义,知道引起近视眼的原因及预防措施。
教学过程;一、 现场展示及感受。
请班上近视学生,谈自己戴上眼睛的感受。
二、知识学习。
1、什么是近视眼?
2、近视眼是怎样形成的?得了近视眼有感受?
3、怎样预防近视?
4、自读课文,交流所得。
4、知识点梳理。
三、知识拓展。
1、学习本课,你有什么收获?
2、说说你打算怎样预防近视。
四、作业。课后练习,学会正确做眼保健操。
第六课预防龋齿。
教学目标:学习龋齿的形成原因和预防措施。
教学过程;一、 牙齿新概念导入,揭示课题。
二、知识学习。
1、什么是龋齿?
2、龋齿是怎样形成的?
3、自学课文,交流所得。
4、知识点梳理。
三、知识拓展。
1、学习本课,你有什么收获?
2、说说你饮食中的不良嗜好。
四、作业:收集相关护齿的知识。
第七课预防脊柱弯曲异常。
教学目标:认识脊柱弯曲异常的特征,怎样预防。
教学过程;一、形体展示,谈感受,揭示课题。
二、知识学习。
1、什么是脊柱弯曲异常?
2、脊柱弯曲异常有什么特征?
3、读课文:自学课文,交流所得。
重点学生预防脊柱异常。
4、知识点梳理。
三、知识拓展。
1、学习本课,你有什么收获?
2、说说你准备怎样保持良的形体。
四、作业。熟记特别提醒,坐立行走中注意什么?
第八课游泳卫生。
教学目标:了解游泳中的卫生常识。
教学过程;一、 游泳不良事例导入,揭示课题。
二、知识学习。
1、游泳好处多,经常同谁在哪游泳?
2、游泳中应注意什么?
3、读课文:自学课文,交流所得。
4、知识点梳理。
三、知识拓展。
1、学习本课,你有什么收获?
2、说说你今后游泳才更安全。
四、作业。完成课后习题。
第九课劳动卫生。
教学目标:懂得劳动中的卫生知识,学会在劳动中保护自己。
教学过程;一、 故事导入,揭示课题。
二、知识学习。
1、怎样劳动会安全?
2、你平时是怎样劳动的?
3、读课文:自学课文,交流所得。
4、知识点梳理。
三、知识拓展。
1、学习本课,你有什么收获?
2、说说你今后怎样开展劳动。
四、作业。第十课谨防气管异物。
教学目标:学会正确饮食,预防气管异物发生。
教学过程;一、 事例导入,揭示课题。
二、知识学习。
1、生活中你有被卡过或刺激过吗?
2、什么是气管异物,怎样防止?
3、读课文:自学课文,交流所得。
4、知识点梳理。
三、知识拓展。
1、学习本课,你有什么收获?
2、说说你今后怎样预防气管异物。
四、作业。完成课后习题。
三年级健康教育教案
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三年级健康教育教案
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