心理学作业

《玛丽和马克思》观后感。

-计算机系：20071224，刘晴晴。

11月3号晚，我有些期待的开始**这部电影。但是，看了十分钟左右我就意识到这不是一部爱情动画片。坚持看了半个多小时后，剧中的人物尤其是患有亚斯伯格症的马克思使我对精神病人的世界有了一些新的认识。

在剧中，玛丽和马克思在机缘巧合的情况下成了笔友。在第一次通信时，玛丽是一个额头上有屎黄色胎记的八岁澳大利亚女孩。她的爸爸在一个工厂里做着往茶包上印标签的工作。

她的爸爸的爱好是在家中的储物室里和他的“死党”（鸟的标本或布偶）玩。而她希望他花更多的时间和她在一起而不是和他的“死党”呆在一起。她的妈妈在我看来是一个浓妆艳抹的女人。

她喜欢喝雪莉酒和收听足球广播。她告诉玛丽雪莉是**喝的饮料，需要不断尝试。但很明显她尝试的太多了。

在她们一起去商店购物时，她经常“借”东西且从没被发现过。玛丽很孤独，她没有朋友。她有一只宠物鸡，这只鸡从养鸡厂的卡车上掉到高速路上，玛丽的爸爸捡到了它并送个了玛丽。

她喜欢一边吃着加糖的炼乳一边看着她最喜欢的动画片《诺布莱一家》。她最喜欢是因为她觉得好厉害，她可以和任何人毫不费力的交朋友，甚至是男孩子。她的邻居中有一个是在二战中失去双腿的d老头。

d老头害怕出门，他对屋外的事物充满了恐惧。他给玛丽50分，让玛丽帮他每周取信。玛丽把这些钱存起来，她梦想着有一天可以买一座棕色的城堡，嫁给一个叫灰伯爵的人，生九个小孩，有两只鸭子和一条狗。

与此同时生活在美国纽约的马克思正一边看动画片一边捉苍蝇。这已经是为他的宠物鱼亨利八号捉的第七只苍蝇了。看过动画片之后，他开始失眠了。

他吃了一个巧克力热狗同时数绵羊。可是8个小时过去了，他还醒着。不好的是他的宠物鱼亨利八号死了。

他的生活秩序被打乱了。他要尽快买一只亨利九号回来。他生活很有规律，他每晚的食谱都是固定的。

星期六晚，他的邻居艾维给他做很好喝的汤。不过艾维有些失明，但是艾维不这么认为。马克思认为她失明的很严重，因为他在汤中看到头发。

但是他不告诉艾维，因为他的心理医生告诉他这样做不礼貌。艾维坚持自己不需要拐杖，她仅靠嗅觉就可以知道他在哪。因为他有一股旧书和甘草的味道。

可事实是，她经常打翻东西。马克思认为世界很混乱，而他的思维是有序的。他讨厌乱丢烟头和垃圾的人，他认为人们制定了规则就应该遵守。

关于马克思患有雅斯伯格症我以前从未听说过。在百科上是这样解释的：亚斯伯格症候群（asperger syndrome，以下简称as）是一种精神发展疾患。

它的临床特征与自闭症有许多相似之处：同样具有社交技巧的缺陷，同样对某些特殊事物有超越一般人的兴趣。然而，as也有与自闭症相异之处：

as患者较自闭症患者有较佳的语言及认知能力。另一方面，许多临床研究中显示as患者动作较自闭症患为笨拙。目前的诊断体系大多沿用亚斯伯格医师在50年前对as病人的观察：

病人除了缺乏正常社交能力（如：缺乏情绪互动或分享能力），也需具备下列症状：

1）包含一或多种刻板而局限的兴趣模式，兴趣之强度或对象二者至少有一为异常。在电影中的马克思的爱好很少：他喜欢吃巧克力，喜欢看《诺布莱一家》。

他这两个爱好是他每天的必修课。甚至是他人生的前两个目标分别是：有足够多的巧克力任他吃，拥有诺布莱一家的全套玩偶。

此外他只穿由几身一样的运动服。

2）无弹性地固执于特定而不具功能性的常规或仪式行为；他的食谱，他每晚做的事情都是按部就班的。

3）刻板而重复的身体动作。他每晚边看动画片边抓苍蝇。

在面对压力情境时，大脑无法提供适当的思考方式来解套。要能够充分思考，大脑必须可以：叫出存在大脑中相关的讯息及能够针对情境中的线索，做出”阅读”、”判断”及”行动”等正确步骤，才可对各种状况做出正确反应。

在as患者，这个步骤有明显缺陷。剧中的马克思在遭遇突发事件时的表现也符合这个情况。当某一天他收到玛丽的来信时，他很紧张，他不知所措，他站在马桶上，双手抱头拼命的扭动身体。

当玛丽问到他不能回答的问题是他也这么做。当他的宠物鱼又死于非命时，他也重复上一动作。事情发生时他不知道该做些什么，他只会紧张到重复那一个动作。

由心智理论的观点，as患者具有下列缺陷：

1. 无法解释自己的行为。剧中的马克思在得知玛丽把他写进她的心理学著作时，他很生气，可是他语无伦次，他无法用语言表达出他愤怒的原因。

2. 无法理解情绪。 as病患一样会产生许多情绪，但他们了解的情绪种类及掌握情绪的技巧较生疏。

剧中的马克思把高兴、生气、悲伤等感情相对应的面部表情画在小册子上，当他高兴的时候，他就看着小册子来做出高兴的表情。在他小时候他就因为行为独特外加是犹太人的原因常常被一群男孩子欺负。很多情况下他无法拿捏分寸，表露的恰如其分。

3. 无法针对别人的情绪做出正确的反应我们的许多行为均是观察他人的表情，揣摩对方的想法再做出某些自认恰当的反应。然而马克思常抓不到这样的技巧。

马克思在公共场合的情绪以及他的表情已经很明显的显示出他无法正确判读人们的表情。

4. 无法理解社交礼仪规范马克思常无法理解生活中许多社会规范，如：不要直接指出别人的缺失等礼节。这些事情他是从他的心理医生那里知道的。

5. 无法分辨真实与虚拟世界。马克思总认为他有一个**的朋友陪着他。他可以看到他的这位朋友正埋头在心灵鸡汤里。

马克思处于行为的二个极端：从畏缩到主动表现。那就是：

他会选择社会孤立，宁愿孤离自己也不要社会交际，只对固定式的互动接触有兴趣。在他做垃圾清理工的时候他喜欢假装自己是机器人，这样他就不用和人们说话。不管是畏缩或主动，他经常被认为是笨拙的、不灵光、情感迟钝，自我中心、缺乏同情心和理解力。

即使他积极尝试寻找玩伴，他仍然遭遇孤离，因为他不能理解社会行为的法则如眼神接触、亲近他人、手势和姿势等等。当同协会的女会员向他示好时，他完全不能理解这种行为。当玛丽问他关于恋爱的问题时，他崩溃了。

他从来不懂得什么是爱，他不知道爱别人和被爱是什么感觉。

令人欣慰的是，马克思有了玛丽这个朋友。他虚拟的朋友渐渐走出他的世界，他最后也学会了理解别人。如他对乱丢烟头的乞丐不再那么仇视。

以往我都认为精神病都很恐怖，不过以后我会把他们按程度和**的不同来区别对待的。也许每个人的心理都有积极和消极的方面，在生理和后天环境的影响下，人们的心理也发展到不同的水平。也许，我应该对马克思这样的人给以理解和同情。