模块六作业思考题为必答题) 1. 怎样认识评价的教育功能？ 2．应该在那些方面进一步推进义务教育阶段英语教学评价改革，使评价发挥有利于学生的健康成长的作用？
3.评价的九条所体现的核心理念是什么？ 4.
义务教育阶段为什么要强调形成性评价的作用？ 5.如何理解形成性评价对于初中学生综合语言能力发展的意义？
6.形成性评价和终结性评价的不同主要体现在那些方面？ 7.
如何通过简单的听力活动，达到检测学生听力能力，提高学生学习自信心的目的？ 8.怎样设计跨技能听说活动，帮助提高学生在语境下的英语交流能力？
9.考虑到初中学生的认知习惯，初中英语的阅读技能检测方式能否更加丰富，更贴近真实语言应用？ 10.
初中阶段英语写的技能发展目标是什么？可以怎样检测？运用读写结合的方式检测有什么优点和难点？
11.怎样使终结性测试发挥应有的正面反拨作用？ 12.
结合当地情况，谈谈您希望中考的试题的形式可以有哪些改进。 13.评价改革与落实素质教育思想的关系？
14.结合您所在地区的课改情况，谈一谈当前评价改革的主要任务是什么？有那些挑战？
模块一作业必答题 1. 您觉得课改和国家《英语课程标准》试行10年来对您个人作为一名教师发生了什么影响？ 2. 您怎样理解英语课程的双重属性——人文性和工具性？
模块二作业思考题(1为必答题 ) 1.请根据《义务教育英语课程标准》（2024年版）的教学建议，谈谈如何开展英语语法教学。（）2.
请基于课程**中的教学案例，设计一个词汇教学活动。（）
模块三作业必答题 1.请谈谈如何进行听说读写的整合教学。（）2.请按照读前—读中—读后的过程，设计一个阅读教学案例。（）
模块四作业思考题为必答题 ) 1.您在日常教学中，是利用怎样的教学手段和技巧来激发并维护学生对英语学习的兴趣的？ 2.
你在日常教学中，是怎样贯彻通过五个方面（情感态度、学习策略、语言知识、语言技能、文化意识）的共同作用来培养学生的“综合语言运用能力”的？ 3.从您的初中英语教学体验看，您认为在小学阶段的英语教学中还存在哪些不足和需要改进之处？
4.您有什么问题需要和我们共同**吗？
模块五作业思考题(题目1为必答题) 1.请谈谈初中阶段学习策略教学的方法。（）2.请根据专家讲解，设计一个学习策略班级讨论活动。（）
继续教育作业
教师如何指导学生有效学习案例。以 文化生活 第八课 在文化生活中选择 的教学为例。凤阳总铺中学陈芳芳。课堂教学的出发点和和落脚点是促进学生学会学习，促使学生全面的发展。它不在于教师讲了什么 讲了多少，而在于学生学了什么 学了多少。有效教学主要是指通过教师在一定时空条件下进行教学后，学生能获得具体进步...
继续教育作业
结合实际，将电功率教学落到实处。黟县渔亭初中汪云海。电功率是用来表示用电器消耗电能快慢的物理量。在沪科版九年级第十六章，包括的主要知识有 电功率的概念 额定功率和实际功率 测电功率三部分知识。是初中电学的重要内容。一 电功率概念的建立。实际教学过程中，教师的引入很重要，由于在八年级物理我们已经学习过...
继续教育作业
一 作业内容。微课 已经为老师们所熟悉，利用微课，教师可以创新教学模式，学生可以进行自主地学习，从而提高教学的有效性。请各位学员结合本次远程培训中的所思所感和教学实际，根据科学出版社中学信息技术七年级或八年级的教学内容，任选一课题，围绕该课题中的一个知识点讲授，制作成微课并提交微课教学设计。二 作业...