数学国培模块四作业

1、您认为您了解您所教的学生吗？了解的程度如何？我认为我了解我所教的学生。

我首先了解每个学生的性格特点，然后根据学生的性格特点对学生进行因材施教。然后了解每个学生的家长文化程度，以便和家长沟通达到共同教育好孩子的目的。

2、教学中你是否遇到过，你的话学生听不懂的情况？你认为是什么原因导致的？答、教学中我就遇到过学生听不懂老师的话的情况。

我认为导致这种情况的原因有以下几方面：第一，学生的注意力不集中；第二，学生的理解能力差；第三，教师上课的语言不够精准，讲解不够细。

3、教学中你是否遇到过，学生的话你听不懂的情况？

答：教学中我也遇到过这种情况。这样的情况在教学中常常发生。

在课堂上当老师提出一个问题时由于学生的思维方式和认知水平不同，因此有时自己明白是什么意思，但是语言表达不准确。在这时候教师就要有很好的应变能力，对学生的思维特点和思维方式进行了解，这样在教学中才能与学生搭配融洽，达到良好的教学效果。

4、你认为教师为什么要读懂学生？应该从哪些方面读懂学生？

答：因为学生的个性、思维、性格、能力等方面存在着差异，只有读懂学生，才能在教学中做到有的方矢地进行教学。应该从以下方面读懂学生：

第一，学生的认知水平方面；第二，学生的理解能力方面；第三，学生的心理活动方面；第四，学生的实际情况；第五，学生的思路；第六，学生的情感态度方面。

5、在某个教学设计前，你是否进行过系统的学生调研？采用的是什么方法？答：

我在讲授《周长的认识》、《千米的认识》、《吨的认识》等课时进行过学生调研，我采用的是：a、谈话法b、调查法c、问卷法、d、统计法。不过我觉得并不是所有的教学内容都要做课前调研的，应该根据教材内容和学生的实际情况去决定，只有把调查的问题设计好，才能达到良好的教学效果。