一 .学生学业评价的内容有哪些？
课程标准》指出；学生学业评价的内容应与课程目标相一致。包括；
1知识与技能。
2 过程与方法。
3情感态度与价值观。
二 .学业评价的方法和手段有哪些？我们常用各种评价哪些属于目标参照性评价，哪些属于常模参照性评价？
1诊断性评价。
2形成性评价。
3终结性评价。
4绝对评价。
5相对评价。
6个体内差异评价。
7自我评价。
8他人评价。
9目标参照性评价。
10常模参照性评价。
我们日常的各种考试如月考，期中，期末测试，平时安排的各种练习，测验都是为了了解各阶段学生的学习状况，是否达到预期的或者是规定的教学目标及学习目标。通过成绩对学生的评价，都属于目标参照性评价。像中考，高考，竞赛等选拔性的考试，对学生优劣的评价属于常模参照性评价。
三 .命题的质量指标有哪些？分别有什么作用？
答。命题的质量指标有；
1难度 2 信度
3 效度 4区分度。
作用分别是 ；
难度是反映试题的难易程度，用难度系数表示，通常用试题的通过率或得分率来计算。
信度的作用是反映学生真实水平的可靠性。
效度是指测量的有效性，准确的反映出不同学生的学习状况。
区分度是通过试题的测试，把学习程度不同的学生区分开。
长春继续教育体育模块二作业
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继续教育模块一
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