xx中学音、体、美教师绩效工资考核分配方案（试行）
一、音体美专职教师，考核项目与其他教师考核项目相同。即：考勤（10分）、工作量（10分）、教育过程（50分）、教育教学业绩（25分）、发展平台（1分）即参加各种比赛获奖、**发表、辅导学生获奖、含学校组织的大型活动获第一名者等。
完成各部门安排的工作（4分），若未完成一次扣1分，并再限时完成，依此类推，扣完总分为止。
二、无法考核项目的计分方法。
体育作业、**作业按运动项目和实际训练计算。
教育教学成绩的考核。
**由郑金鹏老师拟定，体育由朱遵林老师拟定，美术由张靖老师拟定。（内容附后）
拟定原则：体育科目：1、七年级重点：广播体操，体质测试。
八、九年级重点：体质测试，中考所有科目训练。
3、体育班训练（由朱遵林负责，内容附后）
**科目：1、简单的识谱，独唱、齐唱、分声部合唱。各年级限目标任务。
2、**班（由郑金鹏负责，内容附后）
美术科目：1、各年级具体要求。
2、书画纳入教学内容。
3、美术班（由张靖负责，内容附后）
xx初级中学。
二0一一年十月十三日。
水城县xx初级中学教师绩效工资考核分配实施方案（试行）
根据《2023年。
六盘水市义务教育阶段学校教师绩效工资考核分配实施办法（试行）》的有关内容及要求，结合我校实际，制定本方案（试行）
一、实施对象。
学校全体教师。
二、考核分配原则。
坚持“优绩优酬，多劳多得，不劳不得”的原则。
坚持“公平、公正、公开”的原则。
坚持“科学合理”的原理。
三、绩效考核内容及量化计分方法。
一）按上级和中心校的规定，除上级扣除（按地区）绩效部分外，用绩效工资的百分六十纳入成绩考核。
二）绩效考核项目及计分标准。
考核基分100分。其中考勤10分，工作量10分，教育教学过程50分，教育教学业绩30分。
考勤（10分）
含病假、事假、旷工、迟到、早退、集会、例会、教研、各种活动、婚、丧、产假等。
工作量（10分）
量化出学校所有岗位周工作量与全体教师周工作量相加，得出学校各个岗位周工作量总和，除以全校教职工总数，得出学校教职工周人均工作量。教职工实际工作量除以学校教职工周人均工作量乘以工作量（10分）即为教职工工作量得分。计算公式为：
教职工人均工作量=学校各个岗位周工作量总和÷教职工总数。
教职工工作量得分=教职工周实际工作量÷学校教职工人均工作量x103、教育教学过程（50分）
备课（5分）
上课（15分）
作业布置与批改（20分）
校本教研（5分）
教学辅导与课外活动（5分）
4、教育教学业绩（30分）
完成教育教学任务（包括计划、总结拟写）（5分）
教育教学效果（20分）
发展平台(1分)即参加各种比赛获奖，**发表、辅导学生获奖（限本学期）
完成各部门安排的工作（4分）。
三）绩效工资的分配。
教职工绩效工资分配以工作绩效考核结果为依据。每位教职工工作考核得分相加，得到全校教职工工作绩效考核得分总和。全校绩效工资总量除以全校教职工工作绩效考核得分总和，得到分值，分值乘以教职工工作绩效考核得分即为教职工个人应得的绩效工资额度。
计算公式为：
全校绩效补贴总额÷全校绩效考核得分总和x教职工个人绩效考核得分=教职工个人绩效工资额。
四）绩效工资其它方面发放要求。
不享受省绩效补贴（有文件明确的退养人员除外）的人员。
本学期累计旷工达5个工作日，病假事假累计超过2个月以上的；
脱产学习的；
解除聘用合同的；
停发工资的；
借调在教育系统之外的；
师德师风方面，违反《教师法》《中小学教师职业道德规范》及有关规定，构不上组织处理的，酌情扣除绩效考核得分。凡本期内受到上级通报批评、警告、记过、记大过、降职、撤职、开除等处分的。分别扣除绩效考核得分的%。
四、本方案解释权归xx初级中学校务会。
xx初级中学绩效工资考核分配细则。
一、考勤（10分）
病假1节扣0.2分，事假1节扣0.5分，旷工1节扣1分，迟到早退每次扣0.
2分，集合、例会、教研各种活动无故不参加1次扣1.5分，除扣分之外同时执行学校考勤制度，分值扣完为止。婚、丧、产假按文件规定。
二、工作量（10分）
量化出学校所有岗位周工作量。全体教师周工作量相加，得出学校各个岗位周工作量总和，除以全校教职工总数，得出学校教职工周人均工作量。教职工实际工作量除以学校教职工周人均工作量乘以工作量即为教职工工作量得分。
计算公式为：
教职工周人均工作量=学校各个岗位周工作量总和÷教职工总数。
教职工工作量得分=教职工周实际工作量÷教职工周人均工作量×10三、
教育教学过程（50分）
备课（5分）
所写教案要与教学进度表一致，有具体的拟写时间。（0.4分）
有课题、课型；重、难点明确；教学目标具体。(0.4分)（3）
在教学过程中要做到几点：
a.结合学生实际，利用好的教学方法完成课程目标。（0.5分）
b.所写内容要与教材吻合，明确基本知识点、明确思想教育基本结合点、明确知识迁移的基本结合点、明确重难点。（1.5分）
c.要注意到学生课堂训练和课外练习。（0.5分）
d.知识脉络要清晰、准确。（0.5分）
理、化、生教案要有实验教法。（0.4分）
每完成一节课，要有相应的教学反思。（0.4分）
教案拟写要认真详细、要渗透法制教育。（0.4分）
上课（15分）
上课教师要有记录（上课时间、班级、应到学生数、实到学生数、缺课学生姓名）。（1.5分）
上课要有当堂课教案。（1.5分）
认真管理好纪律，无起哄、打闹现象。（1.5分）
教师仪表端庄，教态自然大方。（1.5分）
板书有条不紊，条理清楚。（1.5分）
用普通话教学，无知识性错误。（3分）
教学方法新颖，学生容易接受，真正激发学生自主学习的能动性，在规定时间内完成教学内容，使教学目标得到更好的体现。（4.5分）
作业布置与批改（20分）
作业批改次数要按教务规定批足。（8分）
布置作业要与进度吻合，难易适中。（2分）
对学生作业要进行详细批改。（2分）
要对学生错误的地方进行认真修改。（4分）
学生作业成绩要用等级（如：a,b,c）评定，要有鼓励性的评语，有批改日期。（4分）
教学辅导与课外活动（5分）
1）有教学辅导纪录。（3分）
2）有课外活动记录、家访记录、学生情况调查分析。（2分）
校本教研（5分）
教学反思、教学总结、课题研究等。（3分）
参加学校教研活动有记录、有小结。（2分）
四、教育教学业绩（30分）
1、完成教育教学任务（包括计划、总结拟写）。（5分）
1）在规定时间内完成教务安排的教学任务。（3分）未完成的，从总分中扣除20分。
2）在规定时间内上交相应计划。（1分）
3）在规定时间内上交相应总结。（1分）
2、教育教学效果(20分)（1）实行学生数与均分挂钩，本期各班学生数以开学初教务处核实为准（以后将此作为基数），按年级人数最少的班级学生数为基数，每增加1名学生，该班所有科目均分增加0.1分，以此类推；（原。
七、八年级学生数在上期基础上增加1人，该班所有科目均分增加0.1分，以此类推）；各班参加期末考试的学生数，在开学初基础上减少1人，该班所有科目均分减少0.1分，以此类推，（正常流出除外，如转学、休学、生病住院等，可以向教务处提供相关依据，视为正常流出，不减分）。
2）教师所任学科都要参加量化，上两个或两个以上班级同级同科，均分按所任各班该科考试成绩总分除以所任各班学生总数得均分；同科不同级或不同科，分开量化后求平均分为最后的量化得分；兼有其它不参考学科，如音、体、美等学科（综合、地方除外），音、体、美考核成绩必须达到相应考核方案的基本要求，方可参加学校奖励性奖金的竞争。
3）一人上同级同科的教师，必须在原有均分的基础上持平或上升，才能保住平均数的奖励性奖金，凡有下降分值的根据上期成绩均分，按下降分值扣除相应奖金（扣归学校所有）。均分同降时，下降0——5分，保住平均数的奖励性奖金；下降5分以上，根据上期成绩均分减5分为基数，按下降分值扣除相应奖金（扣归学校所有）。
4）评比：a.横向比5分（九年级不比此项分）。
等于同级同科均分者得5分；高于同级同科均分者，得分为：5加高于的分数；低于同级同科均分者，得分为：5减低于的分数(减到0分为止)。
b.纵向比（九年级20分，七、八年级15分）
均分：有升有降：升：按20（15）加上升分数计算；降：按20（15）减下降分数计算(减到0分为止)。
同升：按20（15）+上升分数计算。
同降：计算出同降的均分，高于均分多少分，就在20（15）分的基础上加多少分；低于均分多少分，就在20（15）分的基础上减多少分(减到0分为止)。（九年级均分一律按各班级上期均分，本期只计算各班级均分的同升同降）
3、发展平台（1分）
参加各种比赛获奖、**发表、辅导学生获奖、含学校组织的大型活动获第一名者等。
4、完成各部门安排的工作（4分），若未完成一次扣1分，并再限时完成，依此类推，扣完总分为止。
5、教学质量奖参照上述标准执行，只限于教育教学效果项，其余不参加评比，奖金按参加评比的科目和人均单独核算。
6、**、体育、美术专职教师和不任课的人员等人员考核方案另行规定。
五、未尽事宜，由校务会开会决定。
xx初级中学。
二0一一年十月十日。
xx初级中学教师绩效考核。试行）分。
配。实。施。方。
案。xx初级中学二0一一年十月十日。
绩效工资考核方案
禹山镇南山中心小学。2016年教师奖励性绩效工资考核实施方案。一 指导思想。为了全面贯彻华容县人事局 华容县财政局 华容县教育局关于印发 华容县义务教育学校绩效工资实施办法 的通知精神，着力构建符合我校实情和教职工特殊规律 导向明确 标准科学 体系完整的教职工绩效工资考核评价制度，本着以人为本，尊重...
绩效工资考核方案
为了适应教育教学发展的需要，提高教师素质，优化教师队伍，充分调动和发挥教师的积极性和创造性，强化岗位责任制，努力完成本职工作，提高教育教学质量，结合我校实际制定本教师绩效工资管理方案。一 指导思想 根据省 地 县相关的指导性方案，进一步推进分配制度改革，调动教职工的积极性，建立科学规范的收入分配机制...
绩效工资考核方案
一 人事行政岗位绩效考核制度。1.目的。1.1为了确保公司年度 月度整体生产经营目标的实现，确保员工个人目标与部门目标 公司目标相匹配。1.2公平 客观地评价员工的工作业绩，使员工获得工作成就感。1.3奖励员工为公司作出贡献，激励和留住优秀员工。1.4建立健全内部监督机制，提高各项制度和举措的执行力...