为进一步调动全体教师工作的积极性，切实规范学校的教学管理，全面实施素质教育，制定如下评价方案。考核结果将作为评先、年度考核、考绩的重要依据。
一、备课（10分）
要求：（1）教案超前一周完成。
（2）严禁抄袭或使用旧教案。
（3）备课要紧跟进度，有备课日期，数学、语文、英语每周5个课时，其它科目为周实际课时数。
（4）教学目标明确适度。
（5）重、难点把握准确。
（6）教学过程设计合理，符合“三段六步”教学模式。
（7）训练检测题针对性强、有层次。
（8）有科学合理的板书设计。
（9）书写规范、工整。
（10）备教一致，有课后反思。
评分办法：1、平时检查（8分）
由教务处组织，以教务工作计划中时间安排作为检查时间，按教师每次完成情况分别评出a、b、c三等。期末根据平时检查结果进行综合评定，分别计a（8分）、b（6分）、c（4分）三等【课时不足的计为c】。
2、优秀教案评选（2分）
由教务处组织，期末考试前对平时检查结果为a等的教案参加优秀教案评选，优胜者计 3分。【优胜者不超过参评人数的50%】
3、在检查、验收等活动中，按学校要求完成相应工作的（1分）【此项为另加分】
4、领导在推门听课中发现无教案或备教不一致的一次扣1分。
二、作业批改（8分）
要求：（1）以基本功为主，精选适量。
（2）学生作业书写清楚、工整、规范。
3）作业批改及时全面、做到全批全改。
4）批语简练具体，富有指导性。
5）有批改日期，6）有批改记录。
7）作业上缴率高。
8）科目作业周次数：数学、英语周不少于4次，作文周1次，语文笔记周1次，理、化周不少于三次，美术、史、地、生、政周1次。
评分办法：由教务处组织，以教务工作计划中时间安排作为检查时间，按每次完成情况分别评出a、b、c三等。期末根据平时检查结果进行综合评定，分别计a（8分）、b（6）、c（4）三等【完全合乎作业批改要求的记为a;； 批改次数合乎要求但无批改记录的计为b；批改次数少于标准次数的计为c， 次数明显不足的计0分】。
三、 单元检测（3分）
要求及给分：（1）单元检测应按进度及时进行。
2）考后教师认真进行阅卷（全阅）学校抽查试卷。
3）进行质量分析（看试卷分析。分析内容：学生书写状况，及格率、优秀率、平均分，试卷优、缺点的分析、典型错例分析、补救措施）。
4）将成绩单、一份学生试卷及试卷分析交教务处，以科目本期单元数作为测验次数，少一次扣0.5分。
四、教研工作：（7分）
(1) 每期个人举行一次公开课并上交教案（1分）。
2）积极参加教研组的听、评课活动及其他教研活动（6分），每少一次扣0.5分。
每期教师听评课记录不少于15次，领导不少于20次，每少1次扣0.5分。
3）积极参加每年度的校级优质课评选活动并获得名次的（1分）【此项为另加分】。
4）积极参加每年度的上一级优质课、**等评选活动获取荣誉并上交全部复印件的，或在教育教学活动中成绩突出被授予荣誉称号并上交复印件的（1分）【此项为另加分】。
5）在检查、验收等活动中，按学校要求完成相应工作的（1分）【此项为另加分】。
五、材料上交：（2分）
教师按学校通知要求需及时上交材料并登记，按个人上交和完成情况分别计2分、1分、0分。
六、教学质量评价：（70分）
以联考成绩为依据，以核定标准联考班额数减个人折合名次作性价分，计算个人积分。
西四中学。2016 年3月。
西四中学。2023年3月1日。
教师业务考核方案及细则
三 单元检测 3分 要求及给分 1 单元检测应按进度及时进行。2 考后教师认真进行阅卷 全阅 学校抽查试卷。3 进行质量分析 看试卷分析。分析内容 学生书写状况，及格率 优秀率 平均分，试卷优 缺点的分析 典型错例分析 补救措施 4 将成绩单 一份学生试卷及试卷分析交教务处，以科目本期单元数作为测验...
教师业务考核细则
备注 个别小单元可以合并考试，但要在标题中注明。每一单元的小结要反映以上三方面情况，缺一项按0.2分计 二 作业批改 15分 以教学大纲和教材为依据，有明确的目标并与课堂教学密切配合。形式多样，注重有效性，重视作业指导。学生作业格式规范，书写认真，正确率高，符合作业规范要求。分量要适当，数学一般每节...
教师业务考核细则
教师业务考核细则 征求意见稿 一 劳动纪律 15分，查记录。旷课 1分 节，事假 0.8 天，病假 0.4 天，六天以上连续病假 0.2 天，会议缺席 0.5 次，活动缺席 0.5 次，升旗仪式缺席 0.2 次。二 工作量 25分。标准工作量 初中语数英11节 周，理化13节 周，其它每周15节 周...