备注：①个别小单元可以合并考试，但要在标题中注明。
每一单元的小结要反映以上三方面情况，缺一项按0.2分计；
二、作业批改（15分）
以教学大纲和教材为依据，有明确的目标并与课堂教学密切配合。形式多样，注重有效性，重视作业指导。学生作业格式规范，书写认真，正确率高，符合作业规范要求。
分量要适当，数学一般每节课都有作业。作业批改及时、认真、规范，及时反馈矫正。
数学作业全期不少于60次。
备注： 优：符合作业布置批改要求，好作业85％以上。15分；
良：比较符合作业布置批改要求，好作业75％以上。13分；
一般：基本符合作业布置批改要求，好作业60％以上。10分；
错批一次按 0.2分计；
漏批一次作业按0.2分计；
学生作业本中错误未能及时改正一处按0.2分计；
考核检查中少一本按0.2分计。
作业批改：小练习册、作业本。
三、公开课（30分）
以《课堂评价标准》为依据，根据专题实验课授课后各位教师打分情况算平均分。
1、上课必须提前两分钟进教室组织学生，听课教师把手机调成静音或关机以免干扰上课教师；
2、教师要严格按具体安排的时间授课，不得拖延，每拖延一周扣2分计，不得超过三周，否则此项不得分；
3、上课教师必须提前告知教研组长，听课教师调好课不得无故不参加。如无故不参加者扣0.5分。
四、小课题（10分）
积极参加各级课题研究，承担校级以上课题研究，根据研究计划按时完成研究任务，其它情况酌情扣分。
小课题计划、记载、总结（8分）：
1）计划（3分）：应做到目标具体，措施得力，内容及时间安排合理，做到紧扣专题，具有可操作性，字迹要工整，上交要及时。
备注：目标不具体，措施不得力或上交不及时均按0.5分计。
2）记载（4分）：要能全面反映一个阶段实验的进展、落实情况，做到实事求是，理论、实践相结合，忌理论的堆砌致使记载空洞。力争记载有推广价值，字迹要工整。
备注：①记载空洞、简单，反映不全面每次按0.5——1分计；
有创新的、有推广价值的记载加附加分1分∕次。
3）总结（3分）：应全面反映一学期各方面工作的得失，并设想出改进措施，反对空洞的理论堆砌，要做到字迹工整，及时上交。
备注：①总结空洞，脱离实际操作或反映不全面均按0.5——1分计；
②上交不及时按0.5分计。
五、学业评价（5分）
学业评价是对学生的学习成就的评价。包含对学习过程的判断和对学生学习的能力，学生学习的情感、态度与价值观等等的评估。
六、学困生辅导（3分）
教师应指导学生自学，解决疑难问题。教师在辅导课上应进行错题评讲，因人而异地对后进生、优等生、特长生进行分别辅导。积极开展竞赛辅导和兴趣小组辅导，做到有目的、有计划、有考核；定对象、定内容，定时间，定地点，培养学生兴趣，发展学生特长。
优：3分；良：2.
5分；中：2分。视情节扣分。
七、业务学习笔记（2分）
教师每学期至少选读一本专业书刊，自由安排时间进行研究学习。学习笔记要有足够的数量（读书笔记每学期不少于），笔记要认真、仔细。
八、听课（5分）
相互听课、取长补短，共同提高。每学期听课不少于10节，教研组长每学期听课不少于12节。
1、听课、评课记录要详实，否则视情节扣分。
2、每次听评课结束后，听课教师要在当天及时上交打分表，以便及时算分，晚交一次按0.1分计；
九、远程教育（5分）见远程考核远程教育的其他项目，由教务处根据学校实际作出相关考核要求。
十、加分项目
1、学校组织的数学活动所任班级学生获得。
一、二、三等奖分别加1分、0.8分、0.5分。（按班级最高名次加分，不累计）。
2、班团队集体获综合表彰，辅导教师加分：镇级1分，县级2分，州级3分。
3、教师在参加的教学基本功、评优课等竞赛评比中，获一等奖加分：乡级1分，县级2分，地区级3分，二、三等奖、优秀奖分别按一等奖的％加分。
此考核细则在试行，还需完善。如有意见或建议提出，共同商讨完善。
教师业务考核细则
教师业务考核细则 征求意见稿 一 劳动纪律 15分，查记录。旷课 1分 节，事假 0.8 天，病假 0.4 天，六天以上连续病假 0.2 天，会议缺席 0.5 次，活动缺席 0.5 次，升旗仪式缺席 0.2 次。二 工作量 25分。标准工作量 初中语数英11节 周，理化13节 周，其它每周15节 周...
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一 备课 8分 备好课是讲好课的前提和基础，考察备课的质量主要看教案。我们提倡规范教案，注重有特色的教案。教案要求如下 1 有教学目标 重点 难点，书写格式规范。2 教学过程中有旧课复习 新课导入。师生的双边活动 如设疑 导疑 释疑 训练等 3 要针对学生的实际情况设计教材 设计教法 设计学法设计板...
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冠县实验中学教师业务考核细则。一 教学业务能力 20分 1 计划 总结 2分 所有承担工作均有计划 总结记2分，缺一项扣0.2分。2 教案 3分 达到学校要求记3分，不达标扣1 2分。3 作业批改 3分 达到学校要求记3分，不达标扣1 2分。4 课堂教学 4分 认真上好每一节课，能较好地完成所承担学...