[任课教师量化考核细则]教师量化考核细则表。
1、师德师风（20分）
认真贯彻执行党的教育方针、政策，深入学习实践科学发展观，遵守《中小学教师职业道德规范》、为人师表、团结同事、关爱学生，遵守法律、法规和社会公德，维护正常教育教学秩序和学生利益，切实完成教育教学任务。记20分。反之参加赌博、或酗酒**或酒后上课一次扣1分；
向学生或学生家长索要或变相索要财物一次扣1分；
侮辱、歧视、体罚或变相体罚学生一次扣1分；
上课时吸烟或使用通迅工具一次扣1分；
随意调课或停课一次扣1分；
无故不参加中心校要求或上级教育行政部门要求的会议、培训一次扣1分；
殴打或辱骂其他教师一次扣1分；
不服从工作安排一次扣1分。
2、德育工作（5分）
结合所教学科特点，在课堂教学中渗透德育教育，教案及日常工作记录中能体现德育内容，教育效果好。（5分）
3、教学工作（50分）
1.教学业务（10分）
根据《维新镇中心学教学常规管理意见》，按时和按要求认真制定计划，拟写教案、总结，完成备、教、批、辅、考等业务，做好家访记录、课外活动记录、听课评课记录等，记10分。反之差1样或1次扣0.2分。
2.教学成绩（40分）
所任科目的教学成绩在年末统一检测中均分达全镇同级同科均分的，记40分，同时高镇均分1分加0.5分，以次类推。反之，低镇均分1分，则扣0.5分，以次类推。
4、教育科研（10分）
考核当年，教师根据学校的课题实验方案确定有自己的研究课题，拟写出课题实验方案，并开展好课题实验，记写好课题实验记录，每学期末拟写出课题实验阶段性小结，同时有优秀**或教学设计、教学反思、教学案例等在县级以上教育主管部门主办的刊物上发表或获奖，记10分。只有课题实验方案和课题实验记录、课题实验阶段性小结的记6分，缺一样扣2分，差一次记录扣0.2分。
5、专业发展（10分）
积极参加继续教育学习和各种统一培训，完成相关的学时和笔记等，拓展专业知识，从实提高教育教学能力和水平，记10分。反之，差1学时扣0.2分，差1次记录扣0.2分。
6、出勤（5分）
满勤记5分。事假1节扣0.1分(婚、丧假除外)，旷工1节扣1分，迟到或早退1节扣0.3分，病假1节扣0.05分（绝症或县级以上医院出具住院证明或休养证明除外)。
7、加分。1、优秀**或教学设计、教学反思、教学案例、研究课题、录像课、现场作课获国家、省、地、县、镇教育主管部门表彰，分别加分。
2、教师因工作成绩突出，获国家、省、地、县、镇表彰，分别加分；
正式出版个人专著或**集，一部加10分。
任课教师量化考核细则
试行 为了进一步加强年级管理，规范任课教师日常行为，增强教师纪律观念与责任意识，全面提升教师素质与教学成绩，特制定本考核细则。一 任课教师量化考核由年级具体落实，学期结束报教务处存档。二 任课教师量化考核结果作为评先 评模 晋级 绩效津贴发放的主要参考依据。计划与总结。1 未按要求拟定上交教学计划者...
任课教师量化考核制度
一 总则。一 依据 全面贯彻省 市关于中等职业教育教学工作的有关规定，按照国家重点校及示范专业评估的相关标准，结合我校有关规章制度及管理办法，制定本方案。二 宗旨 通过科学 客观 全面地对每一位任课教师教学情况进行考核和评价，调动任课教师教学积极性，最终全面提高教学质量。同时为各级评先评优提供依据。...
2023年任课教师量化考核细则
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