大树坳中学2012--2013学年度教职工。
考核实施细则。
为深化学校内部管理,调动教职工的工作积极性、主动性,客观地评价教职工的工作,根据上级有关规定,结合学校实际情况,特制定此实施细则。
一、 治思想表现:
一)有下列情形之一者,考核不能评优:
1、受到党内警告或行政通报批评以上的。
2、不执行组织决议,工作造成失误的。
3、体罚或变相体罚学生,影响较大的。
4、有旷工旷课现象的。
5、事假累计十天以上(如遇请节数假,按每2节折合为一天)。
6、病假累计一个月以上(如遇请节数假,按每2节折合一天)。(住院除外)
7、无理取闹、打驾骂人,影响安定团结的。
8、在校内放养鸡鸭不听劝告的。
9、各项罚款在100元以上者。
10、违反计划生育的。
11、未经学校同意向学生乱收费或推介学习资料者。
二)、有下列情形之一者,考核为不合格:
1、受到党内严重警告或行政记过以上处分的。
2、违反法律法规受到处罚的。
3、全年累计旷课达5天以上的(旷节数,按每2节折合为一天)。
4、违反规定向学生乱收费受到上级处罚的。
5、未经学校同意,向学生推介学习用品,受到学校以上处罚的。
6、各项罚款总和在200元以上。
7、考核分在60分以下的。
二、教育、教学及其他常规工作考核评价标准:
一)、基本素质(8分)
1、学历(1分):具备规定学历(大专)记1分,否则记0.6分。
2、业务进修(2分)
订一份全年与教学有关的业务杂志或报刊记1分,不订不记分。
订上级规定的党报党刊记1分,不订不记分。
3、师德师风:5分,教师团结协作,能为人师表,遵纪守法。
二)、教育工作(20分)
1、班级常规管理(10分)
按班级管理月评成绩,计算出学年平均成绩。班级管理月均成绩以100分为标准,班级常规管理分记10分,月均考核分每下降1分扣班级常规管理分0.1分。
2、评优评先(2分)被评为县级优秀班集体,班主任记2分,跟班教师记1.8分,其余班级记1.8分,跟班教师记1.6分,市级加倍计分。
3、控流保学(3分)按《大树坳中学控流保学制度》每流失1人,班主任扣 0.8分,跟班教师扣0.4分,此项扣分不封顶,无流失记3分。
4、学生评价(5分)每学年6月初对教师进行民主测评,参加测评的为所教班级的全体学生,满意率达60%以上(含60%)记5分,满意率为50%—60%(含50%)记4.5分,满意率为50%以下的记4分。
(三)教学工作(53分)
1、教学常规( 10分)
、备课2分每期被评为优秀教案的记1分,合格教案的记0.8分,不合格的记0分。
、批改作业2分:每期优秀的记1分,合格的记0.8分,不批改作业的记0分。
、听课、评课2分:每期听满15节的记1分,每少一节扣0.2分,无评课记录的每节扣0.1分。
、上公开课2分:每期上1节公开课记1分,无教案的扣0.5分。
、上交材料2分:每期有学科计划0.5分,总结0.5分,否则不记分,按时上交各项资料记1分,不按时,每次扣0.1分,缺一次扣0.5分。
注:教师教案、作业在县教育局检查、抽查中被通报批评或导致学校被扣分者,本期教案、作业记0分。
2、教研工作(10分)
教研组(4分)每学期按名次1-5名,分别记分。
课外活动(1分)每位教师对所教的学生每期要开展2次兴趣活动或课外活动,缺一次扣1分,要有计划、、**资料、总结、少一项扣0.2分。
**(3分)教师每学年必须向教育局或学校上交一篇**,校务成员及教研组长一学年必须向县教研室上交一篇以上的**,**级别按以下方法记分。
3、辅导学生参加县级、学校级学科单科竞赛(4分)(记分时总分不超过4分)。县级一等奖(第一名)、二等奖(二、三名)、三等奖(四、五、六名)分别记.3分(按人次记分),校级同步降0.
2分计算,市、省、国家级依次翻倍。(记分办法:学校指定辅导教师记所辅导学生所得分满分,有竞赛没有组织学生竞赛的教师记0分。
举行县级及以上竞赛时无资格参赛的老师则按参赛教师的平均分记分)。
注:学生参加县田径运动会单项第。
一、二、三、四、五、六、七、八名分别记.1分。集体。
一、二、三、四、
五、六、七、八名分别记.5分,记分办法:辅导教师按所得分记分。
4、教师参加教学比武(4分)
教师参加教育系统组织并经学校安排的教学比武、竞赛取得市、县、校级一等奖(第一名)分别记分,同级别二等奖(二、三名)、三等奖(四、五、六名)同步降0.4分计算,有竞赛而该学科无人参加的,该学科所有教师记0分,无竞赛者按参赛所有比赛教师所得分平均记分,最高可以突破4分。
注:同一教师不同学科可以累积记分,同一学科比武按最高级别记分。
5、教学质量(29分):
按学年度统考成绩排名计算(若县无统考此项都记满分)。考核得分以工作量进行折算。
1)合格率、优秀率、人均分三项综合排名居13名记28分。
2)居12—8名,在第13名的基础上每上升1名加0.5分。
居7—4名,在第8名的基础上每上升1名加1分。
居3—1名,在第4名的基础上每上升1名加1.5分。
3)居14—20名,每降1名扣0.2分,居21—29名,每降1名扣0.4分。
4)接手科目,以上年度统考排名(**年级新开科目按年级综合名次,七年级按核定名次)为基准。接手13名以前科目按(1)(2)(3)记分;13名以后,按(1)(2)(3)记分后,每前进一名另加0.2分,加至13名止。
下降情况按(3)记分。
注:七年级名次核定标准:语数外按小学毕业会考排名,其他科目按毕业会考综合名次,其中18名(含18名)以前科目按13名的标准名及以后名次,按,依此类推。
跨学科,跨头的教师,分开按工作量折算。)
5)非教学工作量或不统考科目以全体教师的民主测评按其工作量折算,每学年对非教学人员进行民主测评,满意率达60%-70%以上者(含70%)记29分,70%以上每上升一个百分点加0.1分,满意率在60%以下者,每下降一个百分点扣0.1分。
6)请产假的教师,有统考成绩的按统考成绩计算,无统考成绩的按全体教师的平均分计分。
四)工作量、出勤、其它(19分)
1、工作量(3分):满工作量(以校平均工作量上下浮动5分为准)记3分,每少工作量化分1-5分,扣考核分0.1分,少工作量化分5-10分扣完0.
3分,少于10分以上,扣0.5分。超工作量不加分。
2、出勤(9分)
迟到、早退一次分别扣0.5分;
缺活动一次扣1分;
旷课一节、旷会议一次扣2分,升降旗旷一次扣0.5分;
旷工一天扣4分;
事假一天扣0.5分(全学年除去8天事假后,再扣分)。
3、其它(5分)
一学年教职工未违反学区各项规定记7分,否则每罚款1元扣0.1分,扣完7分止。
注:非教学人员按此方案,如不能操作的项目,视其平时工作实绩记分。
三、加分。1、受国家、省、市、县、乡、学校表彰的各类先进个人分别加3分、2.5分、2分、1.5分、1分、0.5分。
2、教研课题:凡在学校、县、市、省、国家申报了教研课题并组织实施(有相关材料)的教师分别加1分、2分、3分、4分、5分。
四、长期请事假、病假的教师考核成绩等同于合格教师的最低分。
五、如果考核分超过100分全体教师都按一定比例折算。
大树坳中学。
2023年11月。
大树坳中学2012—2013学年度。
奖惩制度。为了推动大树坳中学教育工作的全面发展,充分调动教职工的工作积极性,根据我校的实际情况,特制订此制度。
一、 奖励及福利。
1、学科教学质量奖罚办法。
1)教学质量奖的发放以芷江县年度统考阅卷成绩排名核算,若县里没有举行统考,则不发放质量奖。(计算质量奖套用教学工作量比例)
2)合格率、优秀率、人均分综合居全县13名奖100元,每上升1名奖100元,14—20名每下降1名扣5元,21—29名每下降1名扣10元。名次相同往后类推,如某次考试产生二个三名、三个十名,则第四名为第五名,第十一名为第十四名。
3)接手科目:以上年度统考排名(**年级新开科目按年级综合名次,七年级按核定名次)为基准。接手13名以前科目按(1)(2)计算;13名以后,按(1)(2)计算后,每前进一名另加20元,加至13名止。
下降情况按(2)计算。
2、教导处安排顶课,连续代课一周的每节补助10元,守堂、自习每节补助6元。
3、各学科(**、美术、体育除外)参加县级竞赛取得辅导一等奖、二等奖、三等奖分别奖元,市级、省级同步加20元、40元;学生参加县级竞赛获个人单项一等奖(第一名)、二等奖(二名、三名)、三等奖(四、五、六、七、八名)分别奖10元、8元、6元(学校指定的辅导老师,学生获奖可以累计,市、省、国家级同步加倍)。
4、体育参加县田径运动会取得团体十三名不奖不罚,以十三名为基数,每上升一名奖50元,每下降一名扣10元,奖扣均不封顶,或只要取得团体总分一面锦旗,则只奖不罚。**、美术参加县竞赛取得辅导奖一等奖奖100元,二等奖奖80元,三等奖奖50元。其它奖和未获奖的奖30元,不另外补助,市级同步加100元(若某项不记入总分时,由学校自行将所有学校该项目名次记入相应学校总分后再排名)。
5、教师参加教学比武及教育系统举办的各项活动获一等奖(一名)、二等奖(二、三名)三等奖(四、五、六名):县级分别奖100元、80元、60元;参加未获奖的奖50元,不另外补助。市级分别同步增加20元;校级分别奖20元、15元、10元。
6、教师在《芷江教育动态》、《怀化教育》、《湖南教育》杂志上发表文章,每篇分别奖20元、40元、60元(同篇文章不重复记奖)。通讯员完成要求后再算。教师**获奖的奖励(单位:元)
7、升学奖。初中会考中,上线人数以教育局基教股核算人数为准,考上一中人数达总人数的20%(含20%)奖1000元,每多考1人奖400元。参加分配奖金的为九年级语、数、外、政、史、物、化、体、生物、地理教师。
初中学校绩效考核方案
教师绩效考核是为深化教育人事制度改革,推进学校绩效工资制度顺利实施,加强教师队伍建设,促进教育事业科学发展的一种对教师考核制度。今天要与大家分享 初中学校的绩效考核方案。具体内容如下,欢迎阅读!一一 指导思想。以科学发展观为指导,全面贯彻党的教育方针,以推进义务教育科学发展为目标,以提升教职工教书育...
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初中学校处室年级组考核方案
xx学校初中处室 年级组考核方案。为进一步调动xx学校初中处室及年级组工作的积极性 主动性和创造性,提高工作质量和管理水平,推动学校内涵发展,结合xx学校初中实际情况,制定本办法。一 考核原则。考核坚持实事求是 客观公正 简便易行 注重实绩 民主公开原则 坚持定量与定性结合 平时考核与年度考核结合 ...