（4）没有课时的教辅人员的工作量测算。由本单位任课教师对专职的教辅人员进行民主打分，打分区间为20-37分，平均分作为该教师的工作量分。教育干部如果达到上级要求的课时数，按标准课时数计算。
超过的按照上述比例累加。
2、考勤30分。
全学年出满勤基础分为30分，迟到一次扣0.5分，病假一天扣0.5分，事假一天扣1分，漏岗一次扣1分，旷工1天扣2分。下不封底。
上述加减分由学校出具考勤证明，学校盖章，校长和主管副职签字有效。
3、教学成绩30分。
1）人数分10分。
计分最基本单位为“课时*学生”。计分标准为中小幼三类教师的平均教学课时。人数。
该标准的获取：镇中小幼每类参加教学成绩测评教师的每周授课总课时*学生（每校每周参考学科教师的课时数*学生数相加的总和）/参加教学成绩测评的教师数=课时*学生平均数（此值作为评分标准）。
达到此标准计7分，每超过此标准50%多加1分，每低于此标准50%减1分；10分封顶，5分封底。
2）平均分2分。
参考教师所教学科考试成绩达到或超过镇平均分的一律计2分，没有达到平均分的不计分。
3）进步分。15分。
进步分根据公式“本学期班级学科成绩排名名次—上学期班级学科成绩排名名次=‘0’计13分，=‘正值’计11分，=‘负值’计15分。”
4）名次分。3分。
学科考试处于学区前3名的计3分，其他名次不计分。
5）没有考试成绩或无法横比成绩的教师教学成绩的计算。由本单位有考试成绩教师对不进行统考的教师、无法横比教学成绩的教师以及其他教辅人员等三种教师进行民主打分，打分区间为17-25分，每位教师汇总后得到的平均分作为该教师的教学成绩得分。
三、考核成绩的存档使用。
本方案的考核结果由学区和有关学校共同盖章，同时镇校长、主管副职、学校校长、主管副职共同签字，并存档备查，备用。
四、本方案定于**年*月实施。民主通过后，报教育局有关部门存档。
*镇文教室。
年*月*日。
教师综合考核积分方案
一 考核类别积分值。1 师德20分。2 能力20分。1 作业6分 2 教案6分 3 教学奖项6分 4 候课4分 5 评教6分 3 勤20分 4 绩40分 二 说明 1 德育，一票否决者得零分。一票否决的项目 1 违反计划生育者 2 安全事故的责任人 3 教学事故的责任人 4 学期考勤累计请假超过15...
教师综合素质考核方案
南营子小学教师考核方案。一 指导思想 1 认真贯彻执行 凌源市中小学学校工作考核方案 和 刀尔登中心小学村小工作考核方案 的相关要求。2 进一步调动广大教师工作的主动性和积极性，提高工作效率。3 使学校管理更加规范化 科学化 制度化，提高管理水平。4 为评优 评先提供依据。5 探求一种符合新课程改革...
教师综合考核评价方案
淮安市北京路中学。为进一步加强队伍建设，规范教学管理行为，结合我校实际，经学校研究，特制定 淮安市北京路中学教师业务考核方案。一 考核小组。组长 校长副组长 分管校长。成员 中层干部级部主任教研组长备课组长等。二 考核分工。教务处 负责或参与第 项内容的考核德育处 负责第19项内容的考核校办 负责第...