3．综合评定。
学校考核小组根据学生（家长）评议和教师评议情况，结合考核组评议情况，对每个教师作出客观评价，并提出考核等次意见。学校师德考核小组负责从三个不同方面进行综合评分，评定的总分为100分，各自所占比例是：
1）教学人员：学校考核占60%，学生（家长）评议占40%，即：师德考核分=学生（家长）评议分×40%+学校考核小组评议分×60%；
2）非教学人员：学校考核占60%，中层干部评议占20%，教师评议占20%，即：师德考核分=中层干部评议分×20%+教师评议分×20%+学校考核小组评议分×60%。
4．确定等次。
考核一般安排在每年的7月份进行，考核结果分为优秀、合格、不合格三个等次。按每位老师师德总分排序，位列全校教师总数前30%的老师为优秀。考核拟定等次在本校范围内公示，公示无异议后确定教师师德考核等次并告知老师本人。
考核结果存入教师个人档案。教师对师德考核结果有不同意见的，可以向学校考核小组申请复核或向学校主管部门申诉。
（三）考核结果的使用。
1．教师职业道德考核结果作为教师绩效考核评价指标中“职业道德”部分的评价结果，按不低于教师绩效考核30%的权重计入教师绩效考核结果。
2．教师职业道德考核结果作为教师资格认定、职务评审、岗位聘任、绩效工资发放、表彰奖励等的重要依据。
3．师德考核等次优秀的，绩效考核才可评为优秀等次；对师德考核优秀者，在职务评审、岗位聘任、表彰奖励时，同等条件下优先考虑。
4．师德考核不合格的，绩效考核应定为不合格；师德考核不合格者，当年不得晋升职务、岗位等级，不得评先评优，按有关规定扣发绩效工资，必要时可调整岗位。
五、师德考核评分表（见附表）
遵义县枫香中学党支部。
2023年7月3日。
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