…语言学研究。
高级英语修辞总结与欣赏。
田国卫。山东省寿光市潍坊科技学院山东潍坊２６２
摘要：在张汉熙主壕的《高叛英语》教材中，每篇文章的学习中都有修辞手法，正是这些修辞手法的运用，使文章读起来更加生动，具体。
和形象。本文通过对高鳆英语中的修辞手法运用的归纳与总结，加深大家在学习过程中对课文的进一步欣赏，从而对文章中的精彩段落有。
更好的理解。
关键词：高衄英语修辞欣赏中图分类号：ｇ７文献标识码：ａ
文章编号。ｓｉｍ明喻。
反话正说。明喻顾名思义就是本体喻体比喻词都夸张例如：
出现，将具有共性的不同事物用ｌｉｋ夸张是有意识的运用言过其实的语言。
等连接起来。
来表达，从而达到强调或滑稽的效果。
例如：例如：
修辞疑问句。
它与一般疑问句的不同在于它并不是。
排比想找到问题的答案，而是以疑问的方式引。
所谓排比是指把三个或三个以上意义起读者的注意，从而取得修辞上的效果，它。
隐喻。相关或相近，结构相同或相似，语气相同的的答案往往就在其中，不需要再做出回答。
隐喻是不出现比喻词ｌｉｋ等，直接出词组或句子排列在一起，形成一个体系，已例如：
现喻体，是将某一事物的名称用于另一事达到加强语气的效果。
物，通过比较形成。
例如：例如：
当然在高级英语的教学中其实还有其他修辞，以上仅仅是对高级英语教学中使。
用较多的修辞进行了总结，希望对大家的。
学习有所帮助。
参考文献。１】李冀宏．英语常用修辞入门【ｍ］世界图。
委婉语。书出版公司，２０
委婉语是指为了礼貌或有些话不方便［２】冯翠华．英语修辞大全（修订版）［ｍ外。
直说，从而使用委婉的，温和的方法表达出语教学与研究出版社，２０令人不愉快的，难以接受的语言。
３】张秀国．英语修辞学【ｍ］清华大学出版。
拟人。例如：
社，北京交通大学出版社，２０
拟人是把没有生命的事物赋予其生**文库中修辞定义的资料【ｚ］
命，从而使文章更加形象生动。
例如：把门缝拟人化）
反语把乌拟人反语指用相反意义的词来表达其含义化）
的修辞手法，可以简单的理解为正话反说，中国科教创新导刊。
高级英语修辞总结
1 simile 明喻 是常用as或like等词2 metaphor 暗喻 喻词常由 是 就是 成了 成为 变成3 analogy 类比 4 personification 拟人 5 hyperbole 夸张 6 understatement 含蓄陈述 7 euphemism 委婉 8 metony...
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