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第一组词语描写了大海边的风景,美丽的海滩上有高大的椰树和各种各样的贝壳。
第二组词语描写的是一望无际的沙漠上有挺拔的胡杨和高大的骆驼。③第三组词语描写的是高原上有洁白的雪莲和奔驰的骏马。④第四组词语描写的是陡峭的悬崖上有茁壮的青松和翱翔的雄鹰。
用部首查字法查出下面的字,再填一填。部首查字法的步骤:
1)确定要查的字的部首,先数一数这个部首有几画,再在“部首目录”里找到这个字的部首和页码。
2)根据页码在“检字表”中找到这个部首。(3)确定要查的字除去部首有几画。
4)按页码在正文中找,就可以查到这个字了。
你见过下面这些词语描写的景象吗?选一两个,跟同学说一说当时的情景。云开雾散:
指天气由阴暗转为明朗。常用以比喻怨愤、疑虑得以消除。微风习习:
形容微风和煦、缓慢吹动的样子。冰天雪地:形容冰雪漫天盖地。
风雨交加:又是刮风,又是下雨。比喻几种灾难同时袭来。
云雾缭绕:一般指云和雾把山遮住,并一圈圈向上飘起,多比喻事物上有遮蔽或障碍的东西,让人看不清本质。
寒风刺骨:天气寒冷,寒冷的风似乎能吹进人的**,直达骨头,并带来阵阵刺痛。
鹅毛大雪:像鹅毛一样飘落的雪花。形容雪下得大而猛。
电闪雷鸣:闪电飞光,雷声轰鸣。比喻快速有力。也比喻轰轰烈烈。
参***。寒风刺骨:北风呼呼地吹着,凛冽的寒风吹在脸上、手上,冻得人直打哆嗦。
电闪雷鸣:炎热的夏天,一阵狂风吹过,天空乌云密布,一道道闪电划破天空,接着轰隆隆的雷声从远处传来。
读读下面的句子,说说有趣在**。
这两个句子都是拟人句,第一句话把“雾”当作人来写,着重从雾的自问自答的语言中体会有趣。第二句话把“风”当作人来写,从风擦汗、滚走圆帽子,等一系列淘气乃至有点恶作剧的动作中,体会有趣,让我们体会到风的顽皮、可爱。展示台。
这四组词语,第一组加点的字容易加一笔或者少一笔,第二组加点的字是容易混淆的形近字。第三组加点的字是容易混淆的同音字,第四组加点的字是容易混淆的形近字。
日积月累。数九歌》是我国南北朝开始,民间广为流传的“九九消寒歌”。它生动形象地记录了黄河流域冬至到来年春分直接整整90天的气候、物候变化情况,是人们消磨冬季时光、企盼春暖花开的一种精神需求,也是向儿童传授气候知识、物候变化、农事事项的歌谣。
这首数九歌的意思是:
一九二九不出手,是说,天已经开始冷了,冻得人手都不敢拿不出来。三九四九冰上走,是说,三九四九的时候,是说,到处冰天雪地,温度在零摄氏度以下了。
五九六九,沿河看柳,是说六九天气变暖,柳树发芽了。七九河开,**雁来,是说,七九河水解冻,**大雁回到北方。
九九加一九,耕牛遍地走,九。
九、十九的时候,正是人们春耕时节。
部编版二年级上册语文园地七
课题教学目标重点难点教具。语文园地七。课型。新授。时间。总课时。1 通过认识熟悉的事物认识生字,椰 壳 漠 骆 驼 骏 悬 崖 培养在日常生活中识字的意识。2 巩固部首查字法,了解关于天气的词语,感受天气的变幻莫测。3 了解拟人句的特点,并能试着说一说拟人句。1 通过认识熟悉的事物认识生字,椰 壳 ...
部编版二年级上册语文语文园地七教学设计
语文园地八。教学目标 1.知识目标 1 认写 椰 壳 漠 等8个生字,理解词语意思,巩固部首查字法。2 练习根据词语描写景物,学会拟人方法描写事物。3 学习观察 学习写一段通顺的话,掌握容易混淆的字。4 阅读故事 分不清是鸭还是霞 学会思考问题,养成刻苦钻研的好习惯。2.能力目标 培养学生养成诵读积...
部编版二年级语文上册《语文园地七》看图写话教学设计
语文园地七看图写话。教学目标 1 观察图画,了解图意。2 展开丰富的想象,用几句话把故事写完整教学重点 把故事写完整教学难点 展开丰富的想象。一 激趣导入。同学们,你们喜欢小动物吗?说说你家养了哪些小动物呢?看来很多同学家里都养了猫,猫最爱做得事情是什么?在猫和老鼠的动画片中,它两就是一对欢喜冤家,...