第三单元 《丁丁冬冬学识字》导学案。
课题：看图识字授课年级：二年级课型：看图、识字课课时安排：一课时主备人：李红霞审核人：
导学目标】1、 认识6个生字，会写4个生字，并能用自己喜欢的方法独立识字。
2、 了解首都建筑，会认读相关的词语。
导学重点】认识6个生字，会写4个生字。
导学难点】了解首都建筑，会认读相关的词语。
预习案】1、认识图形，圈出不认识的字并注音。
2、读会二类生字。
3、在预习本上写一类生字，每个字注拼音写一遍并组三个词。
导学案】一、创设情境，揭示课题。
1、**歌曲《我爱北京天安门》
2、同学们你们知道我们的首都在**吗？
3、北京市一座美丽的城市，有许多有名的建筑和风景，你们想不想看一看？
二、出示学习目标，学生齐读目标。
三、检查预习。
1、看图、读图下名称。
2、齐读建筑名称。
四、突破重点。
1、出示生字。
2、读字，口头组词。
3、说说你是怎样记住这些字的。
五、课堂达标。
读词。故宫天坛长城**电视塔中华世纪塔北海公园。
六、布置作业 ：
抄写本课生字并各组两个词。
课题：平方和楼房授课年级：二年级课型：看图、识字课课时安排：二课时主备人：李红霞审核人：
第一课时。导学目标】
1、 认识7个生字，会写3个生字，并能用自己喜欢的方法独立识字。
2、 正确流利地朗读课文。
导学重点】认识7个生字，会写3个生字。
导学难点】正确流利地朗读课文。
预习案】1、自读课文，圈出不认识的字并注音。
2、读会二类生字。
3、在预习本上写一类生字，每个字注拼音写一遍并组三个词。
导学案】一、谈话导入。
1、导入：小朋友，你们住的什么房子？说一说你们所住房子的样子？
2、板书：平方和楼房。
二、出示学习目标，学生齐读目标。
三、检查预习。
1、生齐读课文-随机抽查学生读文。
2、**车读二类生字。
四、突破重点。
1、出示生字。
2、读字，口头组词。
3、说说你是怎样记住这些字的。
4、出示带有生字的句子读一读。
五、课堂达标。
1、出示生字：绕庭廊宽
2、教师示范两个字，生描红。
六、布置作业。
抄写本课生字并各组两个词。
第二课时。导学目标】
1、 认识部首“广”“ 穴”。
2、 感情读文。
导学重点】认识部首“广”“ 穴”。
导学难点】感情读文。
预习案】1、描一描。
2、变换部首复习生字。
导学案】一、检查预习。
二、出示学习目标，学生齐读目标。
三、研读课文，朗读感悟。
1、出示学习提示。
说一说文中写了什么？
2、小组讨论。
3、汇报。四、课堂达标。
1、想一想，楼房和平方各有那些优点？
2、写一写。
六、布置作业。
背诵两首小诗 。
课题：语文天地授课年级：二年级课型：复习课课时安排：三课时主备人：李红霞复核人：
第一课时。导学目标】
1、认识6个生字，会写2个生字。
2、看图学习宝盖头、广字旁和厂字旁。
导学重点】认识6个生字，会写2个生字。
导学难点】看图学习宝盖头、广字旁和穴字旁。
预习案】1、描一描。
2、变换部首复习生字。
导学案】一、检查预习，完成描一描。
二、出示学习目标，学生齐读目标。
三、看图学部首、学词语。
1、认识**和偏旁。
2、学习宝盖头、广字旁和穴字旁。
3、教师示范写。
4、学生在小组类完成其他的。
5、交流，查缺补漏。
四、仿照例子填一填。
1、朗读词语。
2、学生根据生活中见到的补充。
3、教师选择合适的板书，学生齐读。
五、课堂达标。
写出带有下列部首的字。宀。广。
穴。六、布置作业。
抄写本课生字并各组两个词。
第二课时。导学目标】
1、认识3个生字，会写3个生字。
2、根据偏旁猜字义。
导学重点】认识3个生字，会写3个生字。
导学难点】根据偏旁猜字义。
预习案】1、在预习本上写生字。
2、各写三个带有“宀”“广”“厂”的字。
导学案】一、检查预习。
二、出示学习目标，学生齐读目标。
三、游戏：找朋友。
1、发字卡给每个小组。
2、小组合作找朋友。
3、认一认。
四、描一描，写一写。
1、教师师范写。
2、认真书写：厅、庄 、灾、空。
五、课堂达标。
各写三个带有“宀”“广”“厂”的字。
六、布置作业。
书写生字。第三课时。
导学目标】1、 学习、背诵古诗《夜宿山寺》。
2、 查字典，扩充识字量。
导学重点】学习、背诵古诗《夜宿山寺》。
导学难点】查字典，扩充识字量。
预习案】1、在预习本上写句子。
2、背古诗。
导学案】一、检查预习。
二、出示学习目标，学生齐读目标。
三、读背古诗《夜宿山寺》。
1、教师泛读，画出节奏。
2、生自由练读。
3、小组交流感悟，练习背诵。
四、学习查字典。
1、想一想，说一说在字典里你知道些什么？
2、初步感知“部首查字法”。
3、教师指导学生找一找目录、检字表以及正文。
4、学生试着查字典。
六、课堂达标。
背古诗《夜宿山寺》。
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