二年级语文《晚上的太阳》教学设计

发布 2024-04-02 21:30:10 阅读 1017

晚上的太阳。

教学内容:第一课时。

教学目标:1学习默读课文,并能有条理的讲述这个故事。

2学会生字、新词,理解由生字组成的词语。

教学重点:正确、流利地朗读课文,读准字音,认清字形,学会书写几个生字。教学难点:读通读顺课文,学会书写几个生字教学准备:

教学流程。一·猜谜导入。

·老师给大家带来一个谜语:“白天出现,晚上不见,万丈金光,照亮大地。”猜猜是什么?板书:太阳。你知道太阳有什么特点?

小结:太阳会发光发热,给人类带来光明。那小朋友见过晚上的“太阳”吗?板书:晚上。

·今天老师给大家带来了一个有趣的故事,想听吗?要求:边听边思考晚上的太阳是真正的太阳吗?

它指的是什么?教师范读。指名回答。

3·小结:原来晚上的太阳不是真正的太阳,指的是像太阳一样会发光的东西。所以太阳上要加个引号,今天我们就来学习第15课《晚上的“太阳”》谁来读读课题,读好轻声,齐读。

二·初读课文。

·请小朋友自己读一读这个故事,要求读准字音,读通句子,难读的长句多读几遍。

读完后数数课文有几段,标好自然段的序号。这篇课文有几段?2·检查生字词。

出示:急性阑尾炎手术请来医生无可奈何一分一秒挡手简易。

自己先练一练,你想提醒大家注意哪些生字的读音?前鼻音\后鼻音\三拼音。

相信有了大家的提醒,你一定会把这些词读得更准。指名读。表扬。齐读:边读边想这些带有红色拼音的生字你用什么好办法记住它。3·交流识记生字的方法。

炎”:在字典里有三种意思,我们来看一看,在这个词里它表示什么意思?还会给炎组词吗?表示什么意思?中国的汉字可真奇妙,同一个字在不同的词语里表示不同的意思。

急”:你遇到什么事会急呢?学生说话,原来急是一种心里的感受,所以它是心字底。“性”:竖心旁加生。

认识了这三个生字,谁来读读这个词?介绍“急性阑尾炎”:是一种腹部急病,发作起来腹部剧烈疼痛,还会恶心呕吐,不及时手术的话会引起生命危险。谁再来读这个词?评价。

术”:这个词两个翘舌音连在一起,你能读好吗?

何”:爱迪生的妈妈得了急性阑尾炎需要马上手术,可当时是晚上,油灯的光线太暗做手术太危险了。眼看着妈妈痛苦,爸爸很着急,医生很犹豫,真是一点办法都没有,这就是:

无可奈何。你能带着这种感情来读一读吗?评价。

“何”在百家姓里是一个姓,我们班有姓何的小朋友吗,告诉老师你叫什么名字?恩,老师记住你了。

请”:加一加,换一换的办法。我们来玩个小游戏,老师说一个词,请你在老师的词前加个请字,坐下\喝茶\进来。

“请”字真奇妙,小朋友用上它就更有礼貌了,我们在生活中可要多用用“请”这个好朋友。“医”:认识新偏旁三框。

医字的笔顺很会写错,翻到93页自己认真看看,指名写,全班写一写。

秒”:看看钟面的时针\分针\秒针,秒是很小的时间单位,可以用来精确的记录时间。我们小朋友要做个珍惜时间的人,因为时间对我们来说意味着知识本领,对医生来说更意味着生命,我们要从小珍惜每一分每一秒,读一读。

挡”:是提手旁,和手有关。你能给挡找找词语朋友吗?

简”:看,古人用来写字的竹简,它是用什么做的呀?所以它是竹字头,还会给简组词吗?4·巩固生字词。

**车读词卡,表扬又快又好的小火车。齐读词语。

·接下来我们把生字词送回家,一起来读一读课文。评价。6·刚才我们一起合作读了课文,初步了解了课文的意思,你能根据这道填空简单地来说说这个故事吗?

爱迪生的妈妈得了(),正当大家()的时候,爱迪生发明了一个()的“手术台”,用智慧()。自己先练习说一说,指名说,表扬。三·指导写字。

过渡:要学好语文不光要读好课文,还要写好字。

·炎。仔细观察它在田字格里的位置,说说怎样把它写漂亮。教师范写,学生描一个写一个,讲评。2·医。怎样写才漂亮呢?四·课堂小结。

二年级语文下《晚上的“太阳”》教学记

生 爱迪生研究发明电灯真不容易。生 爱迪生很了不起。师 爱迪生还发明了发明了二重 四重电报机,留声机鱼雷机械装置 喷火器和水底潜望镜等,有人说他是个天才。但有人不知道他只上个3个月的学,就被老师赶出校门的孩子,也有人不知道他是个聋子。师 你觉得他是天才吗?生 是,因为他没有读书就发明了很多的东西。生...

二年级语文教案 《晚上的“太阳

15 晚上的 太阳 二年级语文教案 15 晚上的 太阳 教学要求。1学会默读课文,会复述这个故事。2学会本课10个生字,理解由生字组成的词语。3学会爱迪生从小遇到问题就积极动脑动手,寻找解决问题的方法。教学重 难点。理解课文内容,会复述这个故事。教学时间两课时第一课时一导入。1你们知道他是谁啊?谁能...

苏教版语文二年级下册 15晚上的“太阳”一课一练

15 晚上的 太阳 一 读读写写。y u y t n k ji o j sh n y n z h o zh hu w k n i h y b n zh n j n 二 辨字组词。及 须 当 何性 急 需 挡 河姓 三 填上合适的词语,边读边想所描绘的情景。的脸上的笑容的明天。地说地呻吟地看着。四 阅...